下列化學(xué)方程式合理的是(  )
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
B、該化學(xué)方程式二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式為:H2CO3══H2O+CO2↑.
C、鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氧氣的實(shí)驗(yàn),所用的部分儀器如下圖所示.
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①甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,選擇的收集裝置是D或
 
,用D收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是
 
(操作、現(xiàn)象、結(jié)論).
②乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
.該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是
 

a 反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b 此時(shí)得到的氣體一定是混合物
c 只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d 可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì).
③丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃.如圖F是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置,排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
 
(列式即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式合理的是


  1. A.
    4Fe+3O2數(shù)學(xué)公式2Fe2O3
  2. B.
    H2CO3══H2O+CO2
  3. C.
    2Fe+3H2SO4══Fe2(SO43+3H2
  4. D.
    4P+5O2數(shù)學(xué)公式2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)方程式合理的是(  )
A.4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B.H2CO3══H2O+CO2
C.2Fe+3H2SO4══Fe2(SO43+3H2
D.4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年重慶一中九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)方程式合理的是( )
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.H2CO3══H2O+CO2
C.2Fe+3H2SO4══Fe2(SO43+3H2
D.4P+5O22P2O5

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