某;瘜W興趣小組同學用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進行如下圖所示的實驗。
已知:Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2NaCl
請根據(jù)以上信息,計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
解:生成BaSO4的質(zhì)量為:10g + 87g + 54.65g - 140g =" 11.65" g
設樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2SO4 + BaCl2 =BaSO4↓ + 2NaCl
142 233 117
x 11.65g y
x = 7.1g
y = 5.85g
反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:(10g-7.1g)+ 5.85g = 8.75g
反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
答:反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6.25%。
解析試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應后物質(zhì)的總質(zhì)量:
Na2SO4的質(zhì)量+水的質(zhì)量+ BaCl2溶液的質(zhì)量= BaSO4沉淀的質(zhì)量+NaCl質(zhì)量
BaSO4沉淀不溶于水,不是溶液的質(zhì)量,故生成BaSO4的質(zhì)量為:10g + 87g + 54.65g - 140g =" 11.65" g
由BaSO4沉淀的質(zhì)量,列比例式計算出參加反應的硫酸鈉的質(zhì)量7.1g,求出樣品中含有NaCl的質(zhì)量10g-7.1g="2.9" g 再加上生成NaCl的質(zhì)量就是反應后溶質(zhì)的總質(zhì)量:反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:2.9 g + 5.85g = 8.75g
根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%=
考點:化學方程式的計算、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6 g中加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.2 g溶液。試計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳多少克?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸鋅混合溶液,其中含硫酸鋅12.1g.向燒杯中逐漸加入鋅粒,放出氣體質(zhì)量與加入鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.當恰好完全反應時,所得的溶液為不飽和溶液.請計算:
(1)m=_________(2)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗室需用氯酸鉀制取氧氣,化學方程式: 2 KClO3KCl + 3O2↑,F(xiàn)將 29.4g 氯酸鉀與 5.6g 二氧化錳的混合物加熱一段時間后,冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量為 25.4g;卮穑
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)剩余固體中氯化鉀質(zhì)量是多少?
(3)固體剩余物中是否還含有氯酸鉀?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
一化學小組為了測定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的質(zhì)量分數(shù).稱取該銅礦樣品30g于燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸至剛好完全反應,共用去稀鹽酸146g.(假設銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應,也不溶于水)
試求:
(1)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量是多少克?
(2)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克?其質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)反應后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(反應的化學方程式為:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.反應中各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:Cu2(OH)2CO3~222
HCl~36.5 CuCl2~135 CO2~44 H2O~18)
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
將148g氯化鈣溶液與一定量的碳酸鈉溶液混合,恰好完全反應.過濾后,得到20g沉淀和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%的溶液.求:碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某同學對某地工業(yè)廢水(含有硫酸和鹽酸)中的H2SO4進行測定.取50g該廢水于燒杯中,加入足量的BaCl2溶液,充分反應中,過濾、洗滌、干燥得到BaSO4固體11.65g.通過計算回答下列問題:
(1)50g該廢水中H2SO4的質(zhì)量
(2)若改用KOH溶液來測定50g該廢水中H2SO4的含量,結(jié)果會 (填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品(含有少量氯化鈉)的包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.
為了測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否屬實,向4個分別盛有濃度相同、質(zhì)量均為100g稀鹽酸的燒杯中,分別放入不同質(zhì)量的純堿產(chǎn)品,充分反應后,稱量燒杯中剩余物的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表:
所稱量的物質(zhì) | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 |
加入純堿產(chǎn)品質(zhì)量/g | 2.8 | 5.6 | 11.2 | 14 |
燒杯中剩余物質(zhì)量/g | 101.7 | 103.4 | 106.8 | 109.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
某興趣小組的同學對食品中含有的維生素C(化學式為C6H8O6,可表示為Vc)進行探究.
(1)向含有Vc的溶液中滴加紫色石蕊,溶液變紅,說明Vc具有的性質(zhì)是 .
(2)食品中的Vc被氧氣氧化時,其含量的變化如圖所示,由此可得出的結(jié)論有
(3)小杰對某果汁飲料中Vc的含量進行測定.反應原理為C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI,其中碘元素在反應中的 化合價變化是 .實驗時取果汁飲料10mL,用煮 沸并冷卻的蒸餾水稀釋至50mL,向其中逐滴加入稀碘水至恰好完全反應,測得消耗碘(I2)的質(zhì)量為25.4mg.則每100mL該果汁飲料中含Vc的質(zhì)量是 .
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