3．下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體三氧化二鐵
B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{色
D．將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，有藍色沉淀產(chǎn)生

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；
B、根據(jù)鋁和硫酸銅反應產(chǎn)生硫酸鋁和銅描述現(xiàn)象；
C、根據(jù)二氧化碳和水反應產(chǎn)生碳酸，酸能夠使石蕊試液變成紅色分析；
D、根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應出產(chǎn)生氫氧化銅沉淀分析．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，而不是氧化鐵，且現(xiàn)象不能說出產(chǎn)物的名稱，故錯誤；
B、鋁和硫酸銅反應產(chǎn)生硫酸鋁和銅，硫酸鋁溶液為無色的，而不是淺綠色，故錯誤；
C、二氧化碳和水反應產(chǎn)生碳酸，酸能夠使石蕊試液變成紅色，而不是藍色，故錯誤；
D、氫氧化鈉和硫酸銅反應出產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，是藍色的，故正確；
故選項為：D．

點評 本題考查了實驗現(xiàn)象的描述，實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論是不同的，根據(jù)實驗現(xiàn)象，通過推理可以得到實驗結(jié)論，描述實驗現(xiàn)象時不能直接說出結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．寫出下列各物質(zhì)的化學式或符號：
（1）干冰CO2 （2）最輕的氣體H2 （3）空氣中含量最多的氣體N2 （4）2個氯離子2Cl- （5）8個二氧化氮分子8NO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用化學符號填空：最輕氣體：H2；地殼中含量最高的金屬元素：Al；
氯化亞鐵中鐵元素顯正二價：$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．按要求用正確的化學符號表示：
（1）2個氮原子2N．     
（2）5個二氧化碳分子5CO2．
（3）鋁元素Al．    
（4）鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$．
（5）氫氧根離子OH-      
（6）銨根離子NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．2008年5月12日汶川大地震牽動全周人民的心，災區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題．請你運用以下資料及所學的化學知識，為災區(qū)人民提供飲水安全常識．
【資料在線】我國生活飲用水的標準
　　 感官指標　　　 化學指標　　　 細菌學指標
水質(zhì)無色無味且澄清透明　 pH 65～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計）；銅＜l0mg/L，…等　 細茵總數(shù)＜100個/mL等
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是C．
A．分子的質(zhì)量很小 B．分子的體積很小  C．分子不斷運動  D．分子間有間隔
（2）感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降、過濾等操作而實現(xiàn)．
（3）化學指標中含有水源的pH和硬度兩項測定水樣的pH可選用B（填標號）
A．酚酞溶液　　　 B．pH試紙　　　 C．石蕊溶液
（4）病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．
①符合感官和化學指標的水還不一定是安全的飲用水，理由是安全的飲用水還需要符合細菌學指標．
②要殺滅細菌可以向水中加入次氯酸鈣等消毒劑，也可以通過蒸餾操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．
（5）為防止災后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環(huán)境進行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液10kg，
（6）配制上述溶液的主要步驟是：計算、稱量、量取．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在化學實驗課上，老師為每組同學分別提供了氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、酚酞試液、pH試紙等用品，讓他們做有關(guān)酸堿性質(zhì)的實驗．以下是幾位同學的做法：
（1）小明同學想測氫氧化鈉溶液的pH值，他的測定方法是將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出pH值．
（2）小紅同學的實驗如圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止，請回答：
①酚酞溶液的作用是判斷反應是否恰好完成；
②寫出該反應的方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O，用玻璃棒攪拌的目的是使反應物充分接觸，完全反應．
③當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，這瓶溶液中溶質(zhì)是NaCl（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．婺源是我國著名的綠茶產(chǎn)地，“鄣山頂綠茶”、“段莘綠茶”等眾多品牌的綠茶香飄四海．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等．下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是A
A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
B．茶氨酸中含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子、2個氮原子
C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1：2   D．1個茶氨酸分子中含有7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子、2個氮原子（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學學習關(guān)注物質(zhì)的變化過程及對結(jié)果的解釋和討論，下列分析你認為合理的是（　�。�
A．二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是一種酸
B．濃硫酸敞口久置于空氣中，其濃度會變小，所以濃硫酸具有揮發(fā)性
C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒只生成一種氧化物，所以該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．往某固體滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，該固體可能是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．能大量共存且形成無色溶液的一組離子是（　　）
A．Cu2+、SO42-、H+B．H+、OH-、Na+C．Na+、K+、NO3-D．Ba2+、SO42-、NO3-

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