【題目】通過(guò)CO、CO2的學(xué)習(xí)探究，請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)、用途之間的關(guān)系．①物質(zhì)的 決定物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的性質(zhì)決定 ．

【答案】組成、結(jié)構(gòu)；物質(zhì)的用途
【解析】解：①一氧化碳與二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)，一氧化碳每個(gè)分子中少一個(gè)氧原子，因此它們的不同化學(xué)性質(zhì)不同．

物質(zhì)的性質(zhì)則決定了物質(zhì)的用途．

所以答案是：①組成、結(jié)構(gòu)；②物質(zhì)的用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某煉鐵廠用赤鐵礦（除含氧化鐵外，其余成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）煉鐵，欲測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制100g的29.4%的稀硫酸，需98%的濃硫酸的質(zhì)量是 ．
（2）將赤鐵礦粉碎，用稀硫酸溶解的化學(xué)方程式是 ．
（3）若20g的赤鐵礦粉恰好與100g的29.4%的稀硫酸完全反應(yīng)．求解20g該赤鐵礦中氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式為 ．
（4）此赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（5）向反應(yīng)后所得溶液中加入44g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．
（6）要煉制含鐵96%的生鐵126t，假設(shè)在煉制過(guò)程中損失10%的鐵元素，則理論上需要用這種赤鐵礦的質(zhì)量是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生產(chǎn)一種重要的化工原料甲醇：試計(jì)算8.8kg的二氧化碳理論上可以制得含80%甲醇溶液的質(zhì)量． CO2+3H2O CH3OH+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變紅的是（　�。�
A.二氧化碳
B.食鹽水
C.燒堿
D.熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某元素在元素周期表中的信息．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.此元素原子序數(shù)為16
B.此元素的符號(hào)為S
C.此元素屬于非金屬元素
D.此原子的質(zhì)量為32.06g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
B.干冰可用于冷藏室
C.一氧化碳做燃料
D.氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）
A.金屬生銹
B.火藥爆炸
C.呼吸作用
D.食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】咱們學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究：
為探究影響雙氧水分解速度的某種因素，A小組記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL


（1）①本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是（選填下圖1中的裝置編號(hào)）．

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， ， 雙氧水分解速率越快．
③B小組用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該變化的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ， 通過(guò)比較也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
（2）C小組查閱資料：在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．于是他們用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（I）填寫(xiě)下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦操作

結(jié)論

， 帶火星的木條復(fù)燃；

；

將固體加入盛有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象．

在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑．

（II）步驟①的目的是 ．
（III）步驟⑦是證明 ．
（3）D小組為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
a．將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b．將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢．通常采用的方法有：
①測(cè)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積；②測(cè) ．
（4）計(jì)算：12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與克過(guò)氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等？

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