【題目】將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（ ）

A. 醋酸 B. 蔗糖 C. 食鹽 D. 香油

【答案】D

【解析】試題分析：香油與水形成乳濁液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化石燃料包括__________，化石燃料的特點是__________（填字母序號）．

A．不可再生 B．清潔燃料 C．資源有限 D．新型能源

（2）在如圖1的圖表中，汽車加油站不必設(shè)置的有__________（填字母序號）．車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染．乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為__________．

（3）用二氧化碳滅火器（如圖2）滅火時，手一定要握在鋼瓶的木柄上，以免凍傷．由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）鋼鐵是最常用的金屬材料。

①鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

②將鋼片和純鐵片相互刻畫，純鐵片上留下劃痕，說明 。

③以赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）為例，寫出工業(yè)上高爐煉鐵的化學(xué)方程式： 。

（2）鋁制品比鐵制品抗腐蝕性更好的原因是 。

（3）向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，觀察到濾液為無色，則該濾液中的溶質(zhì)一定有 ，濾渣中一定有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實驗。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a___________；b___________。

（2）寫出實驗室用加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式______________；若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，也可選用的發(fā)生裝置是_________（填字母），只是要在試管口加一團棉花，實驗時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是________________。

（3）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式________________，可選用的收集裝置是___________（填字母）。某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是_________（填字母）。

（4）實驗室制取氣體時要注意的是：

①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括___________和___________；

②選擇合適的_________________________________；

③需驗證所制得的氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，其元素符號為Se，硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答下列問題：

（1）P的值為_____；

（2）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號___________ ；

（3）硒元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似______（填字母編號）；

（4）已知硒酸根是SeO42-，硒酸鈉的化學(xué)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．濁液過濾 B．冷卻結(jié)晶 C．雕石成像 D．鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)的是 （　�。�

A. 碳 + 氧氣 二氧化碳 B. 甲烷 + 氧氣 二氧化碳 + 水

C. 氧化汞 汞 + 氧氣 D. 氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)液體的正常pH范圍如下表。在這些液體中一定呈酸性的是 ( )

血漿

乳汁

唾液

膽汁

胰液

胃液

pH范圍

7.3～7.45

6.6～7.6

6.6～7.1

7.1～7.3

7.5～8.0

0.9～1.5

A. 血漿 B. 胃液 C. 乳汁 D. 唾液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

⑴2個氮原子____________，⑵鈣離子___________，⑶氫氧化鉀_____________，

⑷標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價______________，⑸海水中含量最多的元素____________。

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