同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料(主要是生鐵)時(shí),觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味,這種反,F(xiàn)象引起同學(xué)們的思考.從元素組成的角度分析,他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種.

(1)甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2,原因是
上述氣體中只有SO2有刺激性氣味
上述氣體中只有SO2有刺激性氣味

(2)為了確定該氣體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示(鐵架臺(tái)已略去).請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn).
藥品:澄清石灰水,酸性高錳酸鉀溶液,無(wú)水硫酸銅(遇水變藍(lán)),堿石灰(吸收水和CO2). (藥品可重復(fù)選用,每一步均反應(yīng)充分)

(Ⅰ)B中盛放的試劑是
澄清石灰水
澄清石灰水
,A、B裝置不能互換,原因是:
SO2也能使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法判斷是否含有CO2
SO2也能使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法判斷是否含有CO2

(Ⅱ)若觀察到
D中的固體由紅變黑,E中無(wú)明顯變化,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;
D中的固體由紅變黑,E中無(wú)明顯變化,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;
現(xiàn)象,證明原氣體中有CO無(wú)H2.寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(Ⅲ)D中反應(yīng)前有樣品10g(樣品中可能混有鐵),完全反應(yīng)后剩余固體7.6g,則原樣品的成分為:
氧化鐵:8g 鐵:2g;
氧化鐵:8g 鐵:2g;
.(寫出物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量)
分析:(1)根據(jù)SO2有刺激性氣味的性質(zhì)分析廢氣中一定有SO2的原因;
(2)(Ⅰ)根據(jù)SO2、CO2的性質(zhì)分析A、B中盛放的試劑以及裝置不能互換的原因;
(Ⅱ)根據(jù)CO、H2都有還原性但反應(yīng)的產(chǎn)物不同分析氣體中有CO無(wú)H2的現(xiàn)象,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(Ⅲ)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氧化鐵還原為鐵,減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量,根據(jù)氧元素的質(zhì)量可求出氧化鐵的質(zhì)量,由此可判斷出原樣品的成分.
解答:解:(1)由于上述氣體中只有SO2有刺激性氣味.所以,甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2
(2)(Ⅰ)由于SO2、CO2都能使澄清的石灰水變渾濁,所以,裝置A中的加入的是酸性高錳酸鉀溶液,首先證明并除去除去可能存在的二氧化硫,然后在裝置B中加入澄清石灰水,根據(jù)澄清石灰水是否變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳的存在.所以,B中盛放的試劑是澄清石灰水;A、B裝置不能互換的原因是:SO2也能使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法判斷是否含有CO2
(Ⅱ)通過(guò)D中的固體由紅變黑,說(shuō)明有還原性的氣體存在;通過(guò)E中無(wú)水硫酸銅無(wú)明顯變化,說(shuō)明無(wú)H2;通過(guò)F中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明了有CO.在D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(Ⅲ)由質(zhì)量守恒定律可知,樣品中減少的質(zhì)量是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,為:10g-7.6g=2.4g,則氧化鐵的質(zhì)量為:
2.4g
16×3
56×2+16×3
×100%
=8g,則鐵的質(zhì)量為:10g-8g=2g.
故答為:(1)上述氣體中只有SO2有刺激性氣味;(2)(I)澄清石灰水;SO2也能使澄清石灰水變渾濁,無(wú)法判斷是否含有CO2;(II)D中的固體由紅變黑,E中無(wú)明顯變化,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(III)氧化鐵:8g  鐵:2g;
點(diǎn)評(píng):本題屬于探究性實(shí)驗(yàn)題,可以從題干給出的內(nèi)容,提取有用的信息,利用有用的信息分析歸納從而得出合理的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題

(6分)同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料(主要是生鐵)時(shí),觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味,這種反,F(xiàn)象引起同學(xué)們的思考。從元素組成的角度分析,他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種。

(1)甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2,原因是                              。
(2)為了確定該氣體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示(鐵架臺(tái)已略去)。請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)。
藥品:澄清石灰水,酸性高錳酸鉀溶液,無(wú)水硫酸銅(遇水變藍(lán)),堿石灰(吸收水和CO2)!舅幤房芍貜(fù)選用,每一步均反應(yīng)充分】

(Ⅰ)B中盛放的試劑是       ,A、B裝置不能互換,原因是:                。
(Ⅱ)若觀察到                                現(xiàn)象,證明原氣體中有CO無(wú)H2。寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。
(Ⅲ)D中反應(yīng)前有樣品10g(樣品中可能混有鐵),完全反應(yīng)后剩余固體7.6g,則原樣品的成分為:                             。(寫出物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(6分)同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料(主要是生鐵)時(shí),觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味,這種反,F(xiàn)象引起同學(xué)們的思考。從元素組成的角度分析,他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種。

(1)甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2,原因是                              。

(2)為了確定該氣體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示(鐵架臺(tái)已略去)。請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)。

藥品:澄清石灰水,酸性高錳酸鉀溶液,無(wú)水硫酸銅(遇水變藍(lán)),堿石灰(吸收水和CO2)!舅幤房芍貜(fù)選用,每一步均反應(yīng)充分】

(Ⅰ)B中盛放的試劑是       ,A、B裝置不能互換,原因是:                。

(Ⅱ)若觀察到                                現(xiàn)象,證明原氣體中有CO無(wú)H2。寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。

(Ⅲ)D中反應(yīng)前有樣品10g(樣品中可能混有鐵),完全反應(yīng)后剩余固體7.6g,則原樣品的成分為:                             。(寫出物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料(主要是生鐵)時(shí),觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味,這種反常現(xiàn)象引起同學(xué)們的思考.從元素組成的角度分析,他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種.

(1)甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2,原因是________.
(2)為了確定該氣體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示(鐵架臺(tái)已略去).請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn).
藥品:澄清石灰水,酸性高錳酸鉀溶液,無(wú)水硫酸銅(遇水變藍(lán)),堿石灰(吸收水和CO2). (藥品可重復(fù)選用,每一步均反應(yīng)充分)

(Ⅰ)B中盛放的試劑是________,A、B裝置不能互換,原因是:________.
(Ⅱ)若觀察到________現(xiàn)象,證明原氣體中有CO無(wú)H2.寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(Ⅲ)D中反應(yīng)前有樣品10g(樣品中可能混有鐵),完全反應(yīng)后剩余固體7.6g,則原樣品的成分為:________.(寫出物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的質(zhì)量)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們?cè)谟媚沉蛩崛芤禾幚斫饘購(gòu)U料(主要是生鐵)時(shí),觀察到溶液發(fā)燙并聞到刺激性氣味,這種反,F(xiàn)象引起同學(xué)們的思考.從元素組成的角度分析,他們猜測(cè)氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種.

(1)甲同學(xué)認(rèn)為廢氣中一定有SO2,原因是______.
(2)為了確定該氣體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一套合理的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示(鐵架臺(tái)已略去).請(qǐng)你從下列試劑中選擇藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn).
藥品:澄清石灰水,酸性高錳酸鉀溶液,無(wú)水硫酸銅(遇水變藍(lán)),堿石灰(吸收水和CO2). (藥品可重復(fù)選用,每一步均反應(yīng)充分)

(Ⅰ)B中盛放的試劑是______,A、B裝置不能互換,原因是:______.
(Ⅱ)若觀察到______現(xiàn)象,證明原氣體中有CO無(wú)H2.寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Fe+3CO2

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