（2010?資陽(yáng)）下列操作能達(dá)到目的是（　�。�
分析：A、根據(jù)水、鹽酸溶液都使無(wú)色酚酞不變色進(jìn)行解答；
B、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)舛季哂胁蝗夹砸膊恢С秩紵男再|(zhì)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度可知常溫下，將5g 熟石灰放入100g 水中不能全部溶解進(jìn)行解答．
解答：解：A、水、鹽酸溶液都使無(wú)色酚酞不變色，所以不能用無(wú)色酚酞可一次性將水、鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液區(qū)別出來(lái)，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳和氮?dú)舛季哂胁蝗夹砸膊恢С秩紵男再|(zhì)，所以不能用帶火星的木條可將氧氣、二氧化碳和氮?dú)庵苯予b別出來(lái)，故B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以將某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的氣體通入澄清石灰水，可判定該物質(zhì)中是否含有碳元素，故C正確；
D、氫氧化鈣的溶解度可知常溫下，將5g 熟石灰放入100g 水中不能全部溶解，振蕩后得到 氫氧化鈣溶液的質(zhì)量小于105g，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?資陽(yáng)）阿斯匹林又叫乙酰水楊酸，是人類(lèi)常用的具有解熱和鎮(zhèn)痛等作用的一種藥物，該藥問(wèn)市已有百多年歷史．阿斯匹林的分子結(jié)構(gòu)如圖所示．
（1）根據(jù)阿斯匹林中碳、氫、氧元素的順序?qū)懗銎浠瘜W(xué)式：
C9H8O4
C9H8O4
；
（2）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.05%的阿斯匹林溶液浸泡農(nóng)作物種子12～24小時(shí)后播種，可使農(nóng)作物苗齊苗全苗壯．現(xiàn)要配制40kg 阿斯匹林溶液浸種，應(yīng)稱(chēng)量阿斯匹林的質(zhì)量為
20
20
g；
（3）實(shí)驗(yàn)室測(cè)定有機(jī)物化學(xué)式時(shí)，常用燃燒的方法測(cè)定生成H2O和CO2的質(zhì)量進(jìn)行推算的．現(xiàn)將120g阿斯匹林在氧氣充足下燃燒，可得到H2O和CO2的質(zhì)量各是多少克？（利用化學(xué)方程式計(jì)算）

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