9.廣州醫(yī)學院鐘南山院士強調:H7N9禽流感發(fā)病5日內使用達菲可顯著減少重癥,禽流感患者越早治療效果越好.“達菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關于莽草酸說法正確的是C
A.屬于氧化物
B.由7個碳元素、10個氫元素、5個氧元素組成
C.一個莽草酸分子中含有5個氧原子
D、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成的.

分析 A.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;
B.根據(jù)元素的規(guī)定來分析;
C.根據(jù)分子的結構來分析.
D.可以根據(jù)組成來分析.

解答 解:A.莽草酸是由、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
B.元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤.
C.一個莽草酸分子中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子,故選項說法正確.
D.由化學式的意義可知:莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成的.
故答案為:C.D選項可以為:莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成的.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.用下列物質的化學式填空:氧氣、木炭、二氧化碳、二氧化硫
(1)能使帶火星木條復燃的氣體是O2
(2)能用于滅火的是CO2;
(3)能形成酸雨的氣體是SO2
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;
(5)能使灼熱氧化銅還原的是C;反應方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.將25g氯酸鉀與二氧化錳的混合物共熱到質量不再減少為止,稱得殘渣質量為15.4g.
求(1)生成氧氣的質量為9.6g;
(2)氯酸鉀與二氧化錳的混合物共熱的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)原混合物中氯酸鉀的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.回答下列問題:
(1)活性炭能夠除去水中的顏色和異味,是利用它的吸附性;
(2)氮氣常用作保護氣,體現(xiàn)了氮氣的化學性質穩(wěn)定;
(3)水和過氧化氫的化學性質不同,是因為它們的分子構成不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是某同學設計的實驗室制取氣體的裝置,請完成下列問題:

(1)寫出圖中a儀器的名稱長頸漏斗;
(2)實驗室用裝置B來制取二氧化碳氣體,則儀器a中應盛放稀鹽酸溶液,化學反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+C02↑,裝置B中小試管的作用是容易形成液封或防止產生的氣體逸出;
(3)實驗室中若使用68g30%的雙氧水和一定量的MnO2混合制氧氣,理論上可獲得的氧氣的質量為9.6g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)你所掌握的化學知識,回答下列問題:
(1)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是CO2.(填化學式)
(2)氯酸鉀(KClO3)和高錳酸鉀(KMnO4)是初中常見的化學物質,在生活中也應用廣泛,如高錳酸鉀別名“灰錳氧”,在生活中常用作消毒劑等.根據(jù)所學知識回答:
①氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣,是因為它們的組成中都含有相同的氧元素.
②氯酸鉀和高錳酸鉀中的陽離子都是K+.(填離子符號)
③高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應,反應的化學方程式如下:
2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2
則“□”中的化學式為Cl2
(3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下(已知代表氧原子,代表硫原子).

請回答:(填“物理變化”或“化學變化”)
變化Ⅰ表示的宏觀事實是化學變化;變化Ⅱ表示的宏觀事實是物理變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示曲線能正確表達對應的反應或過程的是( 。
A.
碳在盛有空氣的密閉容器內燃燒
B.
鐵在裝有氧氣的密閉容器中燃燒
C.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫中
D.
     將水通電一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化 過氧化氫分解的實驗中,反應速度逐漸變慢.查閱資料得知:其原因是過氧化氫的溶質質量分數(shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低.為了探究二氧化錳催化能力降低的影響因素,進行如下實驗.
【材料準備】取三份質量均為2錳分別催化40毫升溶質質量分數(shù)為10%、20%、30%的過氧化氫溶液分解,實驗后回收二氧化錳,并分別標為A、B、C;另取多次催化分解10%過氧化氫溶液實驗后回收的二氧化錳,標為D.
【實驗步驟】①連接實驗裝置并檢查氣密性.
②取未使用過的二氧化錳0.5克,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液,記錄收集120毫升氧氣所需的時間.
③再分別取A、B、C、D組二氧化錳各0.5克,重復上述實驗.
④多次實驗取平均值,記錄數(shù)據(jù)如下:
組別未使用過的二氧化錳ABCD
收集氧氣時間/秒17.923.227.732.337.8
(1)實驗時,長頸漏斗下端管口在應液面以下,其目的是防止產生的氣體從長頸漏斗中逸出.
(2)實驗中,通過比較收集相同體積氧氣所需的時間外,還可以通過比較相同時間內產生氣體的體積來反映二氧化錳的催化能力.
(3)由上表數(shù)據(jù)可知,引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)、二氧化錳使用的次數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室要配制50g 5%的氫氧化鈉溶液.現(xiàn)有①托盤天平   ②量筒(10mL、50mL、100mL)③藥匙,根據(jù)要求填空:
(1)完成本實驗還需要的主要玻璃儀器是燒杯、玻璃棒. 
(2)具體操作步驟可概括為計算、稱量、溶解.  
(3)本實驗需氫氧化鈉質量為2.5g,需水47.5mL,取水時應選用50mL的量筒.

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