不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（　�。�

A. 潮濕的衣服在陽光下曬干 B. 鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加

C. 蠟燭燃燒會越來越短并最終消失 D. 高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：①ZnZnSO4，②ZnOZnSO4，③Zn(OH)2ZnSO4。對這三種轉(zhuǎn)化關(guān)系比較歸納正確的是（ ）

A. 三種轉(zhuǎn)化都只能通過與稀硫酸反應來實現(xiàn) B. 實驗室制取硫酸鋅的方法只有這三種

C. 上述四種物質(zhì)中鋅元素的化合價均為+2價 D. 金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿可以轉(zhuǎn)化為鹽

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2019屆九年級下學期中考模擬化學測試試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 石墨很軟，有滑膩感。它具有優(yōu)良的導電性能

B. 煤爐里煤層上方的藍色火焰，是一氧化碳燃燒形成的

C. 稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢注入水中，而不能把水注入濃硫酸中

D. 催化劑都能加快化學反應速率

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究前老師提示，該反應生成的氣體只有一種。

（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是______。

（查閱資料）SO2易溶于水，化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

（方案設計）依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：

（1）甲同學認為是O2，則檢驗方法是______。

（2）乙同學認為是SO2，則需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式______。

（3）實驗小組同學在老師的指導下合作設計了如下組合實驗方案（濃H2SO4用于干燥氣體），排除和驗證猜想的氣體。

（實驗探究）實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈；這樣操作的目的是______。

實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；

C裝置中發(fā)生反應的化學方程式______。

結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應時，產(chǎn)生的氣體是______。

（思維拓展）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有______。

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

C、H、O是初中常見的三種元素。請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：

（1）黑色的固體______；

（2）人體中含量最多的物質(zhì)______

（3）能支持燃燒的氣體______；

（4）參與植物光合作用的氣體______。

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科目：初中化學 來源：廣東省潮州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　　）

A. 檢驗氫氣純度

B. 過濾

C. 氧氣驗滿

D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖請你為小明指出錯誤：

______；______；______；______．

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著你認為它們的敘述中屬于化學變化的是

A. 試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了

B. 鐵釘：好難受啊，我在潮濕的空氣中生銹了

C. 燈泡：我通電后發(fā)光了，給學生帶來光明

D. 餅干：我在空氣中變軟了

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科目：初中化學 來源：2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：單選題

下列實驗中無明顯現(xiàn)象的是

A. 鋁絲浸入CuSO4溶液中

B. 向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液

C. 將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌

D. 將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨

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同步練習冊答案