大蒜具有一定的抗病毒功效和食療價值，大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化學式為（C6H10S3）。請根據(jù)大蒜新素的化學式計算：

（1）大蒜新素的相對分子質(zhì)量___________。

（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的質(zhì)量比為多少？（寫出計算過程）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

實驗室配制100g 10%的NaCl溶液，不需要用到的儀器是

A．酒精燈 B．托盤天平 C．膠頭滴管 D．燒杯

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：探究題

化學實驗，其樂無窮。

（1）用所給的實驗用品，根據(jù)表格中相應的實驗結(jié)論，畫出實驗示意圖①，填寫實驗現(xiàn)象②和③。（實驗用品：一個燒杯，兩支高低不同的蠟燭，火柴）

實驗示意圖

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

②

可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸

①

③

火災逃生時，需低下身子或

貼近地面跑出火災區(qū)

（2）創(chuàng)新實驗：無標簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體，可能是硫化銅或硫化亞銅。

查閱資料可知：

硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學反應：

2CuS+3O22CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2

某同學用天平準確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體于坩堝中，在空氣中充分灼燒，冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量。若灼燒前后固體質(zhì)量不變，則該固體為 。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：選擇題

分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法正確的是

A．有機物一定含有碳元素，則含碳的化合物也一定是有機物

B．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C．氧化物一定含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．中和反應能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：選擇填充題

下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南懷化卷）化學（解析版） 題型：填空題

第30屆東盟峰會4月底在菲律賓的首都拉下帷幕，南海問題成為本次峰會議題的焦點之一，南海自古就是我國的領土，南海含有豐富的石油等自然資源，又是航運的“咽喉要道”，試回答：

（1）海水含有_______等物質(zhì)（填一種），舉例說明物質(zhì)的用途____________。

（2）2017年5月我國成功開采海底“可燃冰”， “可燃冰”是甲烷（CH4）和水形成的一種水合物，試寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_________________。

（3）我國曾在南海整體打撈“南海一號”古商船，在發(fā)現(xiàn)的文物中，真金制品完好無損，銅器銹跡斑斑，鐵制品銹蝕非常嚴重，據(jù)此判斷金、銅、鐵三種金屬的活動性由強到弱的順序是__________。寫出生活中防止鐵生銹的方法________________（答一點即可）。

（4）我國古代已經(jīng)掌握用焦炭和鐵礦石煉鐵的反應。公元1世紀，從絲綢之路運到歐洲的鐵制品非常受歡迎。寫出焦炭和氧化鐵反應的化學方程式_______________。其中利用焦炭的什么性質(zhì)？________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南懷化卷）化學（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A．t1℃時，甲和丙的溶解度都為20g

B．甲的溶解度一定大于乙的溶解度

C．采用冷卻結(jié)晶的方法可以分離甲中混有的少量的丙

D．t2℃時，將70g甲放入100g水中，充分溶解后，所得到溶液為飽和溶液，且溶液的總質(zhì)量為150g

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：探究題

草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一種有機酸，易溶于水，廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定，在濃硫酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：

【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？

【實驗猜想】猜想1：只有CO；

猜想2：只有 （填化學式）；

猜想3：含有CO和CO2。

【設計實驗】基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學設計了如下實驗：

【實驗探究】

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成，請寫出A裝置中的化學反應方程式： ；

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；

①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象；

②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立。

草酸分解的化學方程式是 。

（1）B裝置的作用是 ；

（2） C裝置的作用是 ；

（3）該實驗裝置的設計還有一處明顯不足（實驗前已排盡裝置內(nèi)的空氣），請?zhí)岢龈倪M措施 （任寫一條）。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

A．t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t2℃時，乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C．乙溶液從t3℃降溫到t1℃，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會發(fā)生改變

D．t3℃時，50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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