【題目】有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，它們可能是稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、NaNO3、NaCl、Ba(OH)2這六種溶液中的三種。為確定它們各為何種溶液，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）把它們兩兩混合，均無明顯現(xiàn)象。

（2）取樣，往樣品中分別滴加紫色石蕊溶液。有一種溶液變紅色，另一種溶液不變色，剩下的一種溶液變藍(lán)色。能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色的原溶液顯_______（填“酸性、中性、堿性”）。

（3）綜合（1）（2）步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，可推斷出這三種溶液中的一種溶液一定是Ba(OH)2溶液，還有一種溶液一定是___________；為確定剩下的另一種溶液，再取樣，往其中滴加一種無色溶液，產(chǎn)生白色沉淀，請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式：______________________。

【答案】 堿性 稀HCl NaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO3

【解析】（1）將稀鹽酸、稀硫酸、Na2CO3、NaNO3、NaCl、Ba(OH)2這六種溶液中的三種兩兩混合，均無明顯現(xiàn)象，根據(jù)氫氧化鋇溶液分別與稀硫酸、碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀可知，氫氧化鋇溶液不能與稀硫酸、碳酸鈉溶液同時(shí)存在；（2）取樣，往樣品中分別滴加紫色石蕊溶液。有一種溶液變紅色，另一種溶液不變色，剩下的一種溶液變藍(lán)色。能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色的原溶液顯堿性，變紅色的原溶液顯酸性，不變色的原溶液顯中性；（3）綜合（1）（2）步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論，可推斷出這三種溶液中的一種溶液一定是Ba(OH)2溶液，還有一種溶液一定是稀鹽酸，因?yàn)闅溲趸^溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，與（1）中的現(xiàn)象不符；為確定剩下的另一種溶液（可能為硝酸鈉、氯化鈉），再取樣，往其中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則另一種溶液為氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

(1)①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化；

②B中試管2內(nèi)得到的氣體的化學(xué)式為_______，該實(shí)驗(yàn)證明了______．

③C中活性炭的作用是_______，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是______；常用凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>_______(填下面的選項(xiàng))．

A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④

(2)檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入______來鑒別．

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是(填字母序號(hào))______．

A．用漱口杯接水刷牙 B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

(1)溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為______．(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過_______克？(寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，著力做好細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。下列說法正確的是

A. 焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染 B. 二氧化碳是空氣污染物之一

C. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用 D. 臭氧（O3）是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某污水中除含有少量泥沙外，還含有Ca2+、Mg2+、Na+、Cl－、SO－等離子，為充分利用資源，科研小組設(shè)計(jì)了如下流程回收幾種離子：

（1）①②③④步驟均有一個(gè)相同的操作步驟；此操作步驟必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、__________；

（2）沉淀B的化學(xué)式為______________；

（3）加入過量稀鹽酸可除去的物質(zhì)有__________________________；

（4）步驟③中反應(yīng)的方程式為_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理性質(zhì)的描述的是

A. 鎂能在空氣中燃燒生成氧化鎂

B. 氫氧化鈉是白色固體

C. 銅綠加熱能生成三種物質(zhì)

D. 木材具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

B. 有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D. 通常情況下，空氣的成分是比較固定的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含氟物質(zhì)的合成，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．

(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(選填“失”或“得”)電子．

(2)氟的化學(xué)性質(zhì)與下列______(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

(3)氟是人體必須的______(選填“常量”或“微量”)元素．氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防齲齒．氟化鈉和氯化鈉都是由______(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成．

(4)HF的水溶液叫氫氟酸，寫出氫氟酸與SiO2反應(yīng)生成SiF4氣體和水的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)能生成(a-b)g氧氣

B. 在0～t1時(shí)段，因MnO2未起作用，所以反應(yīng)未開始

C. P點(diǎn)處固體的成分是氯酸鉀和氯化鉀

D. 在t1～t2時(shí)段，固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大

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