【題目】重慶鳳中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后提出:氧化鐵固體(Fe2O3,難溶于水)在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中能否起到類(lèi)似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究:

(猜想)Ⅰ、Fe2O3既不是催化劑,也不是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ、Fe2O3是反應(yīng)物,要生成O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)要改變;

Ⅲ、Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____;

(實(shí)驗(yàn))用天平稱(chēng)量1g Fe2O3固體,取10mL10%的雙氧水于試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄現(xiàn)象如下:

步驟①現(xiàn)象

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥

結(jié)論

無(wú)明顯變化

_____

稱(chēng)得固體質(zhì)量為1g

猜想Ⅲ成立.

2)老師指出上述實(shí)驗(yàn)不能證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,理由是_____(填序號(hào));

A 只有二氧化錳能起催化作用

B 未驗(yàn)證回收的固體是否仍是Fe2O3

C 未驗(yàn)證回收的固體的物理性質(zhì)

D 未驗(yàn)證Fe2O3是否改變反應(yīng)速率

3)步驟③中,試管中各物質(zhì)質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間t變化曲線正確的是_____(填序號(hào))。

【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變 帶火星的木條復(fù)燃 B B

【解析】

[猜想]

Ⅲ、Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;

故填:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;

[實(shí)驗(yàn)]

1)氧氣有助燃性,步驟③的現(xiàn)象是:帶火星的木條復(fù)燃;故填:帶火星的木條復(fù)燃。
2)催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變,需要驗(yàn)證回收的固體是氧化鐵,故選:B;

3A、氧氣應(yīng)從零點(diǎn)開(kāi)始,故A錯(cuò)誤;
B、過(guò)氧化氫溶液中本身就有水,過(guò)氧化氫分解也生成了水,故B正確;
C、氧化鐵是催化劑,氧化鐵的質(zhì)量不變,故C錯(cuò)誤;
D、隨著過(guò)氧化氫的分解,過(guò)氧化氫的質(zhì)量逐漸減小到零,故D錯(cuò)誤。
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含氟鈣配方的牙膏能有效預(yù)防齲齒。如圖是氟在周期表中相關(guān)信息和氟原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)氟的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

2)氟屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子(填“得到”或“失去”)。

4)用化學(xué)符號(hào)表示:① 2個(gè)氟離子_____ 氟化鈣_____。

5)氟氣與氫氣在點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)生成氟化氫,下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。

①該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____

②氟氣的化學(xué)式為_____。

③從圖中可認(rèn)識(shí)到,在化學(xué)反應(yīng)中,分子與原子的區(qū)別是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作或反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的曲線正確的是( 。

A.表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液分解,氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

B.表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

C.表示將飽和石灰水升溫,溶液質(zhì)量與溫度的關(guān)系

D.表示將足量二氧化碳通入澄清石灰水中,沉淀質(zhì)量與通入量的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向無(wú)色液體A中加入黑色固體B,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C,收集一瓶氣體C,取少量黃色粉末D點(diǎn)燃放入該瓶氣體中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E,試回答:

1A、B、C、DE各是什么物質(zhì):A______,B______C_______,D______,E______;

2)寫(xiě)出AB混合產(chǎn)生氣體C的反應(yīng)文字表達(dá)式_______________,屬于______反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,測(cè)定空氣中的氧氣含量,閉合電源開(kāi)關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)前傾斜U型管,若管內(nèi)液體始終水平,則裝置氣密性良好

B. 白磷燃燒時(shí),可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低

C. 裝置未冷卻時(shí),左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處

D. 若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小東和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來(lái)制取氣體。

1)填出圖中有①②③的儀器的名稱(chēng)。①___________________________________________。

2)小東用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________?蛇x用裝置_____(填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到較純凈的氧氣。

3)小娟用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____,他采用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請(qǐng)你幫他分析一下原因:___________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先把導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,其理由是_________________;導(dǎo)管口開(kāi)始冒氣泡為何不能馬上收集__________________

4)小夏用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____。其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________________。其基本反應(yīng)類(lèi)型為________________

5)若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置,則可推知該氣體的性質(zhì)可能有______________。

6)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里加熱氯化氨和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣。最好選用哪種氣體制取裝置和收集裝置_______ 。(選序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并進(jìn)行方程式配平。

1)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________。

2)高錳酸鉀受熱分解_______________________________

3)有水生成的分解反應(yīng)_______________________________。

4_______C3H6+_______O2_______CO2+_______H2O。

5_______Fe2O3+_______CO_______Fe+_______CO2。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答問(wèn)題。

溫度(

20

40

50

60

80

溶解度(g/100g 水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

120℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度從大到小的順序是__________。

2)硝酸鉀中含有少量的氯化鈉雜質(zhì),可采用________法提純硝酸鉀。

3)量筒的局部示意圖(見(jiàn)圖),量取水時(shí)應(yīng)沿用____視線(選填“a”“b”)進(jìn)行讀數(shù);____視線(選填“a”“b”)對(duì)應(yīng)的讀數(shù)較大。

4A80℃含有120 g水的KNO3溶液。經(jīng)過(guò)如下操作,得到102 gKNO3固體。

Ⅰ.A溶液為___________(選填飽和不飽和)溶液。

Ⅱ.對(duì)以上過(guò)程的分析,不正確的是__________(選填編號(hào))。

a.AB的過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒(méi)有改變

b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169100

c.開(kāi)始析出KNO3固體的溫度在60℃80℃之間

d.溶液的質(zhì)量等于222 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.

1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:_____;

2)小芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的_____(填“a”、“b”“c”)處最先碳化變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的_____溫度最高;

3)點(diǎn)燃蠟燭,在火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,現(xiàn)象是_____,將燒杯倒轉(zhuǎn),迅速倒入澄清石灰水振蕩,現(xiàn)象是_____.寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式_____

4)在吹滅蠟燭后的瞬間看到了_____,主要成分是_____,用燃著的火柴接觸它,看到_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案