【題目】食醋里通常含有3-5%的醋酸( CH3COOH),食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說(shuō)法不正確的是
A. 產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 B. 加水稀釋食醋,溶液pH變小
C. 醋酸在水溶液里能解離出H+ D. 不宜用鋁制容器盛裝食醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na2CO3 | 加入過(guò)量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B | 鑒別純棉線和羊毛線 | 觀察顏色 |
C | 除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2 | 加入適量的Na2SO4溶液,過(guò)濾 |
D | 除去CO2中含有的少量CO | 點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中 D是黑色固體,且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成,E的固體俗稱干冰.①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng).圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D , E .
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①;
④ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;② .
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2 , 則應(yīng)選擇裝置 . 該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改進(jìn): .
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝(填試劑的名稱)來(lái)干燥氧氣.
(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳.選用的裝置是(填字母).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為(填化學(xué)式).若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是 . 得出的結(jié)論 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市擁有豐富的頁(yè)巖氣,它與天然氣的主要成分相同。下列關(guān)于頁(yè)巖氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 它是混合物 B. 它是不可再生能源
C. 它的主要成分是種有機(jī)物 D. 加壓使它液化,其分子間的間距不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢,能夠得到溶液的?/span>( )
A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰塊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法正確的是
A. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分
C. 室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
D. 水能滅火,主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類正確的是( )
A. 氯、碘、汞都是非金屬元素 B. 醋酸,硝酸鉀,二氧化硅都是化合物
C. 鐵、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體 D. 太陽(yáng)能,風(fēng)能、核能是可再生能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列屬于化學(xué)變化的是
A. 冶煉金屬 B. 使用指南針 C. 稻草造紙 D. 紡紗織布
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