下列屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
B、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
C、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
D、C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
考點:化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
B、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
C、C+O2
 點燃 
.
 
CO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
D、C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起到
 
作用,在化學(xué)反應(yīng)前后
 
 
沒有改變.該變化的文字表達式為
 
,反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,請回答下列問題:
1)表示構(gòu)成化合物的分子是圖
 
,圖
 
中的分子構(gòu)成的是混合物,圖③中的分子化學(xué)式是
 
,圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 
(能或不能).
2)寫出圖②中分子轉(zhuǎn)變成圖①中分子的反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

驗室制取氧氣的主要操作步驟有:
①裝藥品,固定裝置;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管 ④用排水法收集氣體;⑤停止加熱; ⑥將導(dǎo)氣管移出水面.其操作順序正確的是( 。
A、①②③④⑤⑥
B、①③②④⑤⑥
C、②①③④⑥⑤
D、①②③④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A、鐵絲彎折B、雞蛋煮熟
C、石油分餾D、燒堿潮解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于水和雙氧水(H2O2)的說法不正確的是( 。
A、都含有氫元素和氧元素
B、都能分解生成氧氣
C、化學(xué)性質(zhì)都相同
D、相對分子質(zhì)量比為18:34

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋錯誤的是( 。
 事    實解  釋
A.鉆石做成光彩奪目的飾品金剛石硬度最大
B.石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ?
C.向鎖眼中灌鉛筆芯的粉末鎖就易打開  石墨有潤滑性
D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

晶體硅是制作電子集成電路的基本材料,工業(yè)生產(chǎn)晶體硅的反應(yīng)之一可表示為2C+SiO2
 高溫 
.
 
2CO↑+Si,從該化學(xué)方程式中無法得到的信息是( 。
A、反應(yīng)物為碳和二氧化硅
B、該反應(yīng)的速率最快
C、該反應(yīng)無法在常溫中進行
D、該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,從中獲取的信息正確的是( 。
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、降低溫度可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C、20℃時甲的飽和溶液升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)增大
D、20℃時甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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