下列各組物質(zhì)俗稱、化學(xué)式及分類正確的是 ( )

A. 石墨、 C、 金屬 B. 酒精、 C2H5OH、 無機(jī)物

C. 火堿、 NaOH、 堿 D. 臭氧、 O3、 氧化物

C 【解析】A、石墨是碳的一種單質(zhì),屬于非金屬單質(zhì),錯(cuò)誤;B、酒精是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉俗稱火堿,其化學(xué)式為NaOH,屬于堿,正確;D、臭氧是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

氯胺酮(C13H16NClO)俗稱“K粉”,是一種麻醉藥,可使人產(chǎn)生依賴性.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.氯胺酮被非法使用,會(huì)成為毒品 B.氯胺酮由32個(gè)原子構(gòu)成

C.堅(jiān)決不能因好奇而嘗試吸食“K”粉 D.氯胺酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為39:4

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 (  )

A. 測定溶液的pH B. 稱量固體

C. 檢查氣密性 D. 蒸發(fā)食鹽水

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下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )

A. 西瓜榨汁 B. 蠟炬成灰 C. 棉紗織布 D. 蔗糖溶解

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同學(xué)們通過學(xué)習(xí)金屬后,對銅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。

項(xiàng)目一. 同學(xué)們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?

【查閱資料】

(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑(即黑煙);

(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

(3)氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;炭黑難溶于水,且與硫酸不發(fā)生反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

猜想1:黑色固體是炭黑。

猜想2:黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。

猜想3:黑色固體既有炭黑又有氧化銅。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片,放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱。

銅片變黑

(1)猜想1不正確。

(2)黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞,并加熱,觀察現(xiàn)象。趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。

________

猜想2正確

實(shí)驗(yàn)三:將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片,投入到盛有稀硫酸的試管中。

________

猜想3不正確

項(xiàng)目二. 同學(xué)們通過學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng),但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對銅與稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

銅片逐漸消失,

有無色氣泡產(chǎn)生,試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn);

溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

【探究】實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的無色氣體是什么?

【查閱資料】

(1)硝酸(HNO3)與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物;硝酸銅溶液呈藍(lán)色;

(2)氨氣(NH3)可以使酚酞溶液變紅

(3)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)

NH3

NO

NO2

顏色

無色

無色

紅棕色

氣味

刺激性

刺激性

溶解性

極易溶于水

難溶于水

可溶于水或硝酸

【猜想與假設(shè)】無色氣體可能是:①NH3 ②NO

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用下圖裝置對產(chǎn)生的無色氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1. 打開彈簧夾,通入N2,一段時(shí)間后,關(guān)閉彈簧夾

B、C中導(dǎo)管口有無色氣泡冒出

2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中,打開分液漏斗的活塞,滴入一定量稀硝酸,關(guān)閉活塞

A中有無色氣泡產(chǎn)生

B中導(dǎo)管口有無色氣泡冒出

C中集氣瓶內(nèi)收集到無色氣體

3. 從水槽中取出集氣瓶,敞口置于空氣中

無色氣體變?yōu)榧t棕色

4. 取少量B中液體于試管中,滴加無色酚酞溶液

試管中溶液顏色無明顯變化

【解釋與結(jié)論】

(1)操作1中,通入N2的目的是__________。

(2)同學(xué)們認(rèn)為猜想①不正確,理由是__________。

(3)無色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。

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閱讀下面科普短文。

綠色植物的光合作用

沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進(jìn)行著一個(gè)重要的化學(xué)變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(淀粉),并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?

【實(shí)驗(yàn)1】實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。一段時(shí)間后,取玻璃瓶內(nèi)罩住的葉片及未罩住的一個(gè)葉片,分別經(jīng)過脫色等處理,加入碘溶液。觀察到前者無變化,后者變藍(lán)。

【小資料】:(1)淀粉遇碘會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。

(2)濃氫氧化鈉溶液可和二氧化碳反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)2】操作步驟:

步驟一:取BTB溶液放入大燒杯中,向溶液中吹氣,溶液顏色變黃。分別向A、B、C、D試管中添加等量的BTB溶液(淡藍(lán)色)或已吹氣的BTB溶液。

步驟二:在C、D試管中各放入一棵植物。

步驟三:用橡皮塞將A、B、C、D 4個(gè)試管塞緊,并用錫紙將試管D包裹。將4個(gè)試管置于光照下。

步驟四:一段時(shí)間后,觀察BTB溶液的變色情況。

A試管

B試管

C試管

D試管

步驟一

BTB溶液

已吹氣的BTB溶液

已吹氣的BTB溶液

已吹氣的BTB溶液

淡藍(lán)色

黃色

黃色

黃色

步驟二

放入植物

放入植物

步驟三

光照

光照

光照

避光(錫紙包裹)

步驟四

淡藍(lán)色

黃色

淡藍(lán)色

黃色

【小資料】:BTB即溴麝香草酚藍(lán)。溴麝香草酚藍(lán)可隨著溶液酸性變化,顏色發(fā)生變化(見下表)。

酸性

增強(qiáng)

顏色

藍(lán)色

綠色或淡藍(lán)

黃色

其實(shí),綠色植物的光合作用是一個(gè)很復(fù)雜的過程。通過光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能,同時(shí)維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)光合作用的反應(yīng)物是________。

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是________;

(3)實(shí)驗(yàn)2中,A、B、C、D 4個(gè)試管做了3組對照實(shí)驗(yàn),其中能說明光合作用需要在光照條件下進(jìn)行的對照實(shí)驗(yàn)是________(填試管序號(hào))。

(4)北京市蔬菜需求量龐大,請你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議:________。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:陜西省升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)開________________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w還原氧化鐵,所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),D裝置玻璃管中的現(xiàn)象是___________。

A-E-F CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O 氣球鼓起 紅棕色固體變黑 【解析】(1)①實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固?液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,不能用排水法收集;因?yàn)橐占礁稍锏亩趸,所以?yīng)在收集裝置前面加一個(gè)干燥裝置,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥二氧化碳,所以儀器的連接順序... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進(jìn)行了如下探究:

(1)操作③的名稱是_________________

(2)操作④中用到玻璃棒,作用為_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是__________(填序號(hào))。

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上。

(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理:

①白色沉淀的化學(xué)式為_______。

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是____________________。

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如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

(1) 三種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響最小的是_______(填 “甲” 、“乙” 或“丙”)。

(2) 實(shí)驗(yàn):(水的密度為1g/cm3)。

在X、Y、Z中為飽和溶液的是_________(填“X”或“Y”或“Z”, 下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____。

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(1)據(jù)報(bào)道,一輛載有20多噸濃硝酸的罐車不慎側(cè)翻,造成大量硝酸泄漏,有關(guān)部門調(diào)來大量熟石灰粉[主要成分Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硝酸.試寫出硝酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(2)陜西紫陽富硒茶歷史悠久,現(xiàn)用pH試紙測定種植富硒茶土壤溶液的pH,測定的具體方法是_____________。

(3)硒(Se)是人體所需要的重要礦物質(zhì)營養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱,硒的原子序數(shù)為34,其相對原子質(zhì)量為79,硒原子最外電子層上有6個(gè)電子,則下列說法中,不正確的是______(填選項(xiàng)序號(hào))

①硒為非金屬元素

②一個(gè)硒原子的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

③硒原子很容易失去電子

④富硒茶中的硒元素以化合物形態(tài)存在

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用化學(xué)用語填空

(1)碘酒中的溶質(zhì)是______

(2)碳酸氫鈉、氫氧化鐵、氫氧化鋇、氯化銀中難溶于水的堿是______

(3)錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______

(4)赤鐵礦的主要成分______

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“紅星軟香酥”品牌是陜西省著名商標(biāo),色、香、味、形俱佳,具有很強(qiáng)的地域代表性。請回答下列問題:

(1)制作紅星軟香酥的原料為小麥,其提供的主要營養(yǎng)素是淀粉,其作用是為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量,另外在制作軟香酥過程中需要加入食鹽,食鹽適量加碘可以有效預(yù)防碘缺乏引起的_________。

(2)種植小麥過程中,出現(xiàn)了倒伏,且葉子發(fā)黃,需要施加下列一種化肥__(填序號(hào))。

①.碳酸氫銨 ②.氯化鉀 ③.硝酸鉀 ④.磷酸鉀

由于施肥過多,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致土壤酸化,常施加熟石灰以改良酸性土壤,但在施加過熟石灰的土壤中,不能立刻施加____(填化肥的種類)。

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  • 題型:實(shí)驗(yàn)題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:

(1)雪碧飲料中含有的酸_________;(2)用于改良酸性土壤的堿_________;

(3)可用作干燥劑的氧化物_________;(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸________。

H2CO3 Ca(OH)2 CaO HCl 【解析】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫。解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)。 (1)碳酸是雪碧飲料中含有的酸,其化學(xué)式為:H2CO3; (2)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2; (3)氧化鈣能與水生成氫氧化鈣,是可用作干燥劑的氧化物,其化學(xué)式為:CaO; ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入過量的鹽酸

B. 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

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下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是 ( )

A. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)

B. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

D. t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫t1℃至?xí)r所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是乙>甲=丙

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除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是 ( )

A. NaCl溶液(MgCl2)﹣加入適量的NaOH溶液

B. 氧氣(水蒸氣)﹣通過裝有足量固體氫氧化鈉的干燥管

C. CaO固體(CaCO3)﹣高溫充分煅燒

D. 二氧化碳(氯化氫氣體)﹣依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

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在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:

A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-

C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-

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下列鑒別方法可行的是

A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

A 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和圖中信息知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2F2+2H2O=4HF+O2,A、該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4∶1,故A正確;B、反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物,該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子重新分成原子,原子又重新組合,故C錯(cuò)誤; D、該反應(yīng)生成了氧氣,屬于單質(zhì),有單質(zhì)生... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下推理正確的是

A.若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性

B.過率可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水

C.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒

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下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使其總質(zhì)量增加的是 ( )

A. 食鹽水 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

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下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是 ( )

A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

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下列做法不利于身體健康的是

A.用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣

B.用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物

C.用加碘食鹽做調(diào)味品

D.用甲醛溶液保鮮大白菜

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下列各組物質(zhì)俗稱、化學(xué)式及分類正確的是 ( )

A. 石墨、 C、 金屬 B. 酒精、 C2H5OH、 無機(jī)物

C. 火堿、 NaOH、 堿 D. 臭氧、 O3、 氧化物

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

閱讀下面科普短文。

綠色植物的光合作用

沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進(jìn)行著一個(gè)重要的化學(xué)變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(淀粉),并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?

【實(shí)驗(yàn)1】實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。一段時(shí)間后,取玻璃瓶內(nèi)罩住的葉片及未罩住的一個(gè)葉片,分別經(jīng)過脫色等處理,加入碘溶液。觀察到前者無變化,后者變藍(lán)。

【小資料】:(1)淀粉遇碘會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。

(2)濃氫氧化鈉溶液可和二氧化碳反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)2】操作步驟:

步驟一:取BTB溶液放入大燒杯中,向溶液中吹氣,溶液顏色變黃。分別向A、B、C、D試管中添加等量的BTB溶液(淡藍(lán)色)或已吹氣的BTB溶液。

步驟二:在C、D試管中各放入一棵植物。

步驟三:用橡皮塞將A、B、C、D 4個(gè)試管塞緊,并用錫紙將試管D包裹。將4個(gè)試管置于光照下。

步驟四:一段時(shí)間后,觀察BTB溶液的變色情況。

A試管

B試管

C試管

D試管

步驟一

BTB溶液

已吹氣的BTB溶液

已吹氣的BTB溶液

已吹氣的BTB溶液

淡藍(lán)色

黃色

黃色

黃色

步驟二

放入植物

放入植物

步驟三

光照

光照

光照

避光(錫紙包裹)

步驟四

淡藍(lán)色

黃色

淡藍(lán)色

黃色

【小資料】:BTB即溴麝香草酚藍(lán)。溴麝香草酚藍(lán)可隨著溶液酸性變化,顏色發(fā)生變化(見下表)。

酸性

增強(qiáng)

顏色

藍(lán)色

綠色或淡藍(lán)

黃色

其實(shí),綠色植物的光合作用是一個(gè)很復(fù)雜的過程。通過光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能,同時(shí)維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)光合作用的反應(yīng)物是________。

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是________;

(3)實(shí)驗(yàn)2中,A、B、C、D 4個(gè)試管做了3組對照實(shí)驗(yàn),其中能說明光合作用需要在光照條件下進(jìn)行的對照實(shí)驗(yàn)是________(填試管序號(hào))。

(4)北京市蔬菜需求量龐大,請你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議:________。

CO2、H2O 探究光合作用需要二氧化碳 C D 增加光照(充入氣體肥料二氧化碳) 【解析】(1)由題可知,光合作用的反應(yīng)物是二氧化碳和水; (2)實(shí)驗(yàn)2 是將二氧化碳抽走,探究光合作用是否需要二氧化碳; (3)CD兩管的其他的條件相同,只有光照條件不同,故選CD; (4)植物的生長需要吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用,故可以增加光照或充入氣體肥料二氧化碳; 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。

已知:水的沸點(diǎn)與氣體壓強(qiáng)有關(guān),氣體壓強(qiáng)小,沸點(diǎn)低;氣體壓強(qiáng)大,沸點(diǎn)高。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

]

Ⅰ. A中充滿CO2,B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無熱量損耗)。

Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液,振蕩后觀察到B中熱水沸騰。

Ⅲ.另取相同裝置,用注射器向A中注入20mL水,振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。

(1)檢查裝置氣密性:向上緩慢拉動(dòng)注射器活塞至一定高度,松手后,觀察到活塞_________,說明裝置的氣密性良好。

(2)步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。

(3)步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。

(4)通過對比_________現(xiàn)象,可知CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如圖,請按要求完成下列各小題:

(1)滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙______,原因是________________________。

(2)放入少量生石灰的作用是_________________,試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

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有關(guān)金屬的性質(zhì)。

I. 把一定質(zhì)量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中,充分?jǐn)嚢瑁^濾。回答下列問題。

(1)若向?yàn)V渣C中加入適量稀硫酸,有氣體生成。濾渣C中一定有____________,濾液B中除水外,一定有___________。

(2)若向溶液A中加入過量的鋅粉,寫出向?yàn)V渣C中加入足量硫酸,發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

II. 為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱和驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)利用實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,既能驗(yàn)證銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,同時(shí)能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,則溶液A可以是_________(填序號(hào))。

a. 稀硫酸 b. 硝酸銀溶液 c. 氯化亞鐵溶液 d. 硫酸鋅溶液 e. 硫酸銅溶液

(2)利用以上試劑設(shè)計(jì)反應(yīng),驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________,現(xiàn)象為_________。

III. 某同學(xué)為了探究鐵釘生銹條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵釘無明顯變化

鐵釘生銹

鐵釘無明顯變化

鐵釘生銹

(1)通過實(shí)驗(yàn)①、②對比得出的結(jié)論是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)④中,一段時(shí)間后,觀察到U型管左側(cè)液面_________(填“上升”、“不變”或“下降”),原因是_________。

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研究燃燒現(xiàn)象,小明進(jìn)行了下列活動(dòng)。

(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量______(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量。該反應(yīng)______(填“是”或“否”)遵守質(zhì)量守恒定律。

(2)活動(dòng)2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,可觀察到____________。

(3)活動(dòng)3:蠟燭熄滅,說明二氧化碳所具有的性質(zhì)的是____________;上層脫脂棉燃燒,說明二氧化碳與過氧化鈉(Na2O2)發(fā)生了放熱反應(yīng),并產(chǎn)生了一種氣體,該氣體是____________。

(4)活動(dòng)4:小明將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因?yàn)開___________。

(5)活動(dòng)5:小明采取以下實(shí)驗(yàn)操作步驟驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為____________(每步僅可選用一次)。

A. 通入N2 B. 通入O2 C. 點(diǎn)燃酒精燈

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實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào));收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。

(2)資料:酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明CO2能和水反應(yīng)生成酸。

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  • 題型:科學(xué)探究題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:

(1)Na2SO4制備裝置中,參加反應(yīng)的物質(zhì)有________________________。

(2)Na2SO4制備裝置中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是____________。

(3)乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

SO2、O2、H2O、NaCl S、O 2CO2+2H2O通電 硫酸C2H4+3O2 【解析】(1)反應(yīng)前存在,反應(yīng)后不存在的物質(zhì)是反應(yīng)物。(2)反應(yīng)前硫元素的化合價(jià)是+4,反應(yīng)后是+6,反應(yīng)前氧元素的化合價(jià)是0,反應(yīng)后是-2。(3)據(jù)圖中信息可知,乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+2H2O通電 硫酸C2H4+3O2 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下:

(1)反應(yīng)I的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

(2)整個(gè)循環(huán)過程中涉及的氧化物是________。

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初三同學(xué)們參觀了汽車博物館,感受到汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與能源環(huán)境密不可分。

(1)煤、天然氣和_______通常稱為化石燃料。充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)下圖分析,你能得出的結(jié)論是___________(寫一條即可)。

(2)為了減少污染,會(huì)采用污染較小的化石燃料代替汽油:有些汽車采用壓縮天然氣(CNG)作為燃料,天然氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式是___________;液化石油氣(LPG)也可作為汽車用燃料,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油氣屬于___________(“純凈物”或“混合物”)。

(3)人類正在開發(fā)和使用新能源,如潮汐能、氫能等。貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車的試驗(yàn)己獲成功,氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(4)目前汽車金屬外殼主要材質(zhì)是鋼鐵,工業(yè)上高爐煉鐵的反應(yīng)原理是__________,用含氧化鐵80%的礦石200t,理論上可以煉出金屬鐵________t。

(5)高級(jí)跑車會(huì)采用金屬鋁制作成車體外殼,鋁制品都有很好的抗腐蝕性,原因是:________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

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用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,原因是___________;而用扇子扇蠟燭火焰,一扇就滅,原因是___________。

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下列4個(gè)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是 

A

B

C

D

向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2

向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸

引燃密閉集氣瓶中的木炭

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下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆桨甘?/p>

A.探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響

B.驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

C.探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響

D.探究燃燒時(shí)溫度是否需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(白磷著火點(diǎn):40℃)

查看答案 試題屬性
  • 題型:填空題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法中,正確的是

A. 甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成

B. 1個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子

C. 甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2

D. 甲醛由三種元素組成

D 【解析】A、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成,錯(cuò)誤; B、甲醛是純凈物,甲醛中不含有水分子,錯(cuò)誤; C、甲醛中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,故元素的質(zhì)量比一定不是1:2,錯(cuò)誤; D、甲醛是由碳元素,氫元素和氧元素組成,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)原料,人若誤食會(huì)引起中毒。亞硝酸鈉中氮元素化合價(jià)是

A. +3 B. -3 C. +1 D. -1

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下列物質(zhì)的用途中,主要利用了其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于切割金屬 B.干冰用于制冷劑

C.酒精可用作燃料 D.焦炭可用于煉鐵

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下列操作合理的是

A. 用完酒精燈后,用嘴立即吹滅

B. 加熱后的試管,立即用冷水沖洗干凈

C. 加熱時(shí)試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的1/3

D. 使用試管加熱任何試劑,試管口都應(yīng)略向下傾斜

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銅絲常用于制作電線,主要是因?yàn)殂~具有

A. 導(dǎo)熱性 B. 導(dǎo)電性 C. 密度較大 D. 抗腐蝕性

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決定元素種類的是

A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 擰干衣服 B. 寫粉筆字 C. 食物腐敗 D. 粉碎廢紙

C 【解析】A、擰干衣服過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、寫粉筆字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; D、粉碎廢紙過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦

化學(xué)研究的對象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對象不同,它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )

A. 食鹽由什么成分組成 B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里

C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途 D. 食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

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小馬同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室加熱25mL水,以下是他實(shí)驗(yàn)操作的記錄,其中沒有錯(cuò)誤的步驟是( )

A. 先用50mL量筒量取25mL水

B. 接著將量好的25mL水倒入容積為50mL的試管中

C. 再用鐵架臺(tái)固定試管,將鐵夾夾在試管的中部

D. 最后點(diǎn)燃裝滿酒精的酒精燈給試管加熱至其中的水沸騰

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實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案

實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,應(yīng)立即( )

A. 用水澆滅 B. 用濕抹布撲滅 C. 用干抹布撲滅 D. 用嘴吹滅

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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同步練習(xí)冊答案