對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A、硫在氧氣中燃燒 | B、測定空氣中氧氣含量 | C、測定空氣中氧氣含量 | D、排水法收集氧氣 | |
實 驗 裝 置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量,防止集氣瓶破裂。 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:重慶市兼善教育集團2018屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型:信息分析題
水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是______(填“1”或“2”)。氫氣與氧氣的體積比為__________。
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
水變成水蒸氣的過程中,要發(fā)生變化的是___________(填字母序號)。
A、分子的質量 B、分子種類 C、分子間隔
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學年九年級第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下表為除去這些雜質應選用的試劑或操作方法,其中正確的一組是 ( )
編號 | 物質 | 雜質(少量) | 選擇的試劑 | 除雜操作方法 |
A | 硝酸鉀 | 氯化鈉 | 加水后制成熱的飽和溶液 | 降溫結晶,過濾 |
B | 水 | 植物油 | 洗滌劑 | 振蕩、攪拌 |
C | 硝酸銅 | 鐵 | 足量的水 | 攪拌、過濾、蒸發(fā) |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通過澄清石灰水 | 洗氣、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,①在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她②把B用集氣瓶收集起來,伸入灼熱的黑色固體E,E劇烈燃燒,發(fā)白光,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、C、E分別是什么物質。并寫出他們的名稱:
A_____________、C_________、E___________;
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生①②反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應的基本類型寫在括號內。
①____________________ (_________);
②_____________________ (_________)。
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科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是 (________)
A. 可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.稀有氣體 D. _______________
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納:①物質的用途由它們的性質決定;②玻璃儀器加熱前外壁一定要擦干;③工業(yè)上分離液態(tài)空氣制得氧氣和氮氣是分解反應;④制取氣體之前應先檢查裝置的氣密性;⑤氧氣的用途很多,比如可以做燃料;⑥分子和原子的本質區(qū)別是分子可分,原子不可分。該同學歸納正確的是 ( )
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④⑥
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2017屆九年級第四次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
小林同學在觀看體操比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運動員常用一種白色粉末搓手。他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂,微溶于水。請同學們結合短文的信息及所學的化學知識,回答下列問題:
(1)寫出碳酸鎂的一種物理性質:_______________。
(2)碳酸鎂從物質分類角度看,它屬于_______________類。
(3)小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料,因而防止金屬生銹很重要。請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法_______________。
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科目:初中化學 來源:重慶市校2018屆九年級上學期第一學月考試化學試卷 題型:選擇題
下列有關實驗操作的快慢,說法錯誤的是
A、測量空氣中氧氣的含量時,點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中
B、把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中
C、把點燃的木炭放入燃燒匙內,由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中
D、在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎直試管
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