化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是:

包含關(guān)系:  并列關(guān)系:   交叉關(guān)系:

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)班3月摸底考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)不合理的是( )

A. 鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸:分別觀察溶液顏色

B. 鑒別氯化銨和尿素:分別加熟石灰粉末研磨,聞氣味

C. 鑒別硝酸銨和氯化鈉:分別加適量水,用手觸摸容器壁

D. 鑒別燒堿溶液和石灰水:分別滴加酚酞試液,觀察顏色變化

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某純凈物X在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2X+5O2 4 CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是

A. C2H4 B. C2H5OH C. C2H2 D. CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省衡水市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

石家莊28中化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級(jí)《化學(xué)》下冊(cè)中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí),發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

(提出問題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?

(查閱資料)(1)通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___。

(2)通入過量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。

(3)碳酸氫鹽都是可溶于水的,BaCO3難溶于水。

(4)碳酸氫鈉溶液呈堿性。

(提出猜想)(1)溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3; (2)溶質(zhì)為Na2CO3;(3)溶質(zhì)為___(填化學(xué)式);(4)溶質(zhì)為NaHCO3。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過

量的___溶液

有___生成

猜想(4)不成立

(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想(1)和(2)

不成立

(得出結(jié)論)猜想(3)成立。

(討論交流)(1)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要,___(填“需要”或“不需要”)。

(2)同學(xué)們又一次把目光投向了教材,發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí):Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,紛紛提出,干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應(yīng)原理與之相似,試寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式:__。

(反思應(yīng)用)同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象呢?請(qǐng)你描述一下:___。

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省衡水市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()

A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C. “新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)

D. “新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某興趣小組的同學(xué)提出問題:氧化鐵能否起到類似于二氧化錳的催化作用呢?于是他們進(jìn)行了以下探究:

(猜想)

Ⅰ.氧化鐵不是反應(yīng)的催化劑、也不參與反應(yīng),質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后均不變;

Ⅱ.氧化鐵參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.氧化鐵是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____。

(實(shí)驗(yàn))用天平稱0.2g氧化鐵,用試管取5mL 5%的過氧化氫溶液,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(注:氧化鐵不溶于水,過濾可與水分離)

(1)填寫如表:

步驟3現(xiàn)象

步驟6結(jié)果

步驟7現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃

_____

過氧化氫溶液中,_____

猜想1、Ⅱ不成立,

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_____。

(3)步驟⑦重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )

A. m=37,n=1

B. 銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468g

C. 銣?zhǔn)墙饘僭?/p>

D. 銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:多選題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式是C15H22O5)而獲得諾貝爾獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

A. 屬于有機(jī)高分子化合物  B. 由碳、氫、氧三種元素組成

C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高  D. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

A. 用水吸收CO B. 向試管中傾倒液體試劑

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 測(cè)定溶液的pH

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