精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2013?齊河縣一模)工業(yè)上用金屬鈉在氧氣中燃燒或者氧化鈉在空氣中加熱,可制得過氧化鈉(化學式為:Na2O2).樂樂同學為了研究Na2O2與CO2的反應,設計了如圖實驗:兩個中間用干燥管連接的針筒,干燥管中盛有淡黃色固體Na2O2,并用玻璃纖維(不與其它物質反應)固定.其中一個針筒中充有100mL干燥的CO2,將CO2氣體通過Na2O2粉末緩緩推入另一針筒中,反復數次后,干燥管的溫度明顯升高,冷卻至反應開始時的溫度和壓強后,針筒中剩余的氣體維持在50mL,進一步實驗證明該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復燃;認真觀察發(fā)現干燥管中Na2O2表面有一部分固體變?yōu)榘咨镔|(Y).

友情小帖:在同溫同壓下任何相同體積的氣體具有相同的分子數.例如:同溫同壓下1L氫氣所含有的氫氣分子數與1L氧氣所含的氧氣分子數相同.
(1)請你幫樂樂同學分析:X氣體是
O2
O2
(寫化學式);若該反應的化學方程式為:a Na2O2+b CO2═c X+d Y (其中a、b、c、d為系數),則b:c=
2:1
2:1

(2)樂樂同學猜測白色物質Y可能是Na2CO3,請你幫樂樂同學用實驗驗證他的猜想.(要求:寫出實驗方案)
(3)歡歡同學在參與該實驗設計時,想用棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體,你是否支持他的做法?并說明理由.
(4)物質性質決定用途,請你根據Na2O2與CO2的反應的性質推測它的一項重要用途.
分析:(1)根據氧氣具有助燃性以及質量守恒定律進行解答;
(2)根據碳酸鈉的性質進行解答;
(3)根據棉花的著火點比較低且由于該反應生成氧氣還放出熱使棉花燃燒進行解答;
(4)根據在密閉環(huán)境中能提供氧氣以及氧氣的性質進行解答.
解答:解:(1)該氣體為純凈物(X),并且能使余燼木條復燃,說明該氣體為氧氣,化學式為:O2;過氧化鈉和二氧化碳反應除生成氧氣外,還有是碳酸鈉,所以反應的方程式為:2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3,則b:c=2:1;
(2)碳酸鈉溶于水且能和稀鹽酸反應放出二氧化碳氣體,所以證明白色物質Y可能是Na2CO3的方法:)①取少量白色粉末于試管中,加水看是否溶解,若不溶解則一定不是Na2CO3,若溶解,再取該溶液于試管中,滴加BaCl2溶液或CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液,若有白色沉淀生成,則該白色物質是Na2CO3.②取少量白色粉末于試管中,加入HCl溶液,產生的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾,若變渾則該白色物質是Na2CO3
(3)棉花的著火點比較低,由于該反應生成氧氣還放出熱,能使棉花燃燒,所以不支持棉花代替玻璃纖維固定Na2O2固體;
(4)該反應在密閉環(huán)境中能提供氧氣且氧氣具有供給呼吸的作用,所以做潛水艇中、宇宙飛船中的供氧劑.
故答案為:(1)O2; 2:1;
(2)①取少量白色粉末于試管中,加水看是否溶解,若不溶解則一定不是Na2CO3,若溶解,再取該溶液于試管中,滴加BaCl2溶液或CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液,若有白色沉淀生成,則該白色物質是Na2CO3.②取少量白色粉末于試管中,加入HCl溶液,產生的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾,若變渾則該白色物質是Na2CO3;
(3)不支持,Na2O2與CO2反應放出大量熱,使棉花達到其著火點,并容器內產生大量氧氣使棉花燃燒;
(4)在密閉環(huán)境中提供氧氣.如潛水艇中、宇宙飛船中的供氧劑.
點評:通過回答本題知道了根據題目中所給信息來分析實驗結論的方法,根據實驗方案的來分析實驗目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?齊河縣一模)一次趣味化學活動中,王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學們進行探究:確認這瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液
④硫酸銨溶液
【查閱資料】
①常溫下,相關物質的溶解度如下:
物質 MgSO4 Na2SO4 (NH42SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水任意比互溶
②(NH42SO4的水溶液顯酸性
(1)【實驗探究】小明對王老師的提示進行了評價
猜想②不成立
猜想②不成立
,原因是
常溫下Na2SO4溶液的溶質質量分數不可能達到20%
常溫下Na2SO4溶液的溶質質量分數不可能達到20%

(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學繼續(xù)進行探究:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴
NaOH(或氫氧化鈉)(答案合理即可)
NaOH(或氫氧化鈉)(答案合理即可)
溶液
溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照
溶液pH小于7

猜想③成立
小雅對小明實驗操作②的結論評價是
結論不正確
結論不正確
,理由是
(NH42SO4溶液也呈酸性
(NH42SO4溶液也呈酸性
;
(3)請你設計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 實驗現象 實驗結論
取該溶液少許于試管中,
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
有刺激性氣味的氣體產生,
紅色石蕊試紙變藍
有刺激性氣味的氣體產生,
紅色石蕊試紙變藍
猜想④成立,該反應的化學方程式為
(NH42SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
(NH42SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)A、B、C是初中化學中的常見物質,且三種物質中都含有X元素,已知:①X元素是地殼中含量最高的元素;②A為單質,B、C為化合物;③B是產生溫室效應的主要氣體;④C大量用于建筑業(yè);C與稀鹽酸反應可產生B.請回答:
(1)C的化學式為
CaCO3
CaCO3

(2)寫出A與鐵反應的化學方程式:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;
(3)寫出B與飽和石灰水反應的化學方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)“從生活走進化學,從化學走向社會”.請你用化學知識回答以下問題:燃料和食品在人類社會的發(fā)展中起著相當重要的作用.
(1)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣.
①上述燃料中屬于化石燃料的是
煤、石油、天然氣
煤、石油、天然氣
;這些化石燃料屬于
不可再生
不可再生
能源(填“可再生”或“不可再生”).
②天然氣燃燒的化學方程式為:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2

(2)現代社會對能量的需求量越來越大,化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求.人們正在利用和開發(fā)新能源,如
太陽能、風能、地熱能、核能等(合理均可)
太陽能、風能、地熱能、核能等(合理均可)
.(舉一例)
(3)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.
①對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用:
A
A
制的;(填字母)A.金屬          B.陶瓷           C.塑料
②在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
用外焰加熱
用外焰加熱
;
③在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是
有充足氧氣
有充足氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵.現有廢硫酸49t(H2SO4的質量分數為10%),與足量廢鐵屑起反應,可生產硫酸亞鐵的質量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊河縣一模)生活中的某些問題常常涉及化學知識.下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案