根據(jù)表中的相關(guān)信息,判斷出的元素名稱(chēng)不一定合理的是( )
粒子結(jié)構(gòu)或元素性質(zhì)等信息元素名稱(chēng)
A單質(zhì)為淡黃色固體,在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體,引起酸雨的物質(zhì)之一.
B原子核外有2個(gè)電子層,且最外層有8個(gè)電子的粒子,其化學(xué)性質(zhì)不活潑.
C原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性.
D單質(zhì)為紫紅色固體,常用作導(dǎo)線,能置換出硝酸銀溶液中的銀.

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫和氮的氧化物;
B、分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都可稱(chēng)為粒子.原子核有2個(gè)電子層,最外層有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子,不一定是稀有氣體的元素的原子;
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,可以與金屬、非金屬、化合物等多種特物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng).
D、銅是紫紅色金屬,其導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性在所有金屬中僅次于銀,但金屬活潑性比銀強(qiáng),能從銀鹽的溶液中置換出單質(zhì)銀.
解答:解:A、單質(zhì)硫是淡黃色的固體,在空氣中與氧氣反應(yīng)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體,二氧化硫是形成酸雨的氣體之一,故不選;
B、原子核外有兩個(gè)電子層,最外層有8個(gè)電子的粒子,可能是氖原子、氧離子或氟離子,因?yàn)樗鼈兌歼_(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選;
C、氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,氧元素形成的單質(zhì)氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有在氧化性,故不選;
D、單質(zhì)銅是紫紅色固體,常作導(dǎo)線,化學(xué)性質(zhì)比銀活潑,在金屬活動(dòng)順序表中排在銀的前面,可以從硝酸銀溶液中置換出銀,故不選;
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素的粒子構(gòu)成和常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,難度不是很大,但說(shuō)明了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)下表“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1 取鐵絲浸入稀硫酸中
有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色
2 取銅絲浸入稀硫酸中 無(wú)現(xiàn)象
3 取銀絲浸入硫酸銅溶液中
無(wú)明顯現(xiàn)象
(2)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Fe>Cu>Ag

(3)寫(xiě)出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖.

請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
①寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a
試管
試管
;b
集氣瓶
集氣瓶

②若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào),下同).若用裝置C來(lái)收集氧氣,則氣體收集滿的現(xiàn)象是
集氣瓶?jī)?nèi)水排完,瓶口有氣泡冒出
集氣瓶?jī)?nèi)水排完,瓶口有氣泡冒出

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置為
BE
BE
.表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為_(kāi)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)在學(xué)習(xí)“酸和堿會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)”課題時(shí),老師帶領(lǐng)我們做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回憶當(dāng)時(shí)的情景回答下列問(wèn)題:
①、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的目的是
便于觀察反應(yīng)的進(jìn)程(或通過(guò)酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應(yīng)的發(fā)生,答案合理即可)
便于觀察反應(yīng)的進(jìn)程(或通過(guò)酚酞試液顏色的變化可以指示中和反應(yīng)的發(fā)生,答案合理即可)
;
②、酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫中和反應(yīng).中和反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用來(lái)改變土壤的酸堿性,用
PH試紙
PH試紙
(填“酚酞”、“石蕊”、“PH試紙”)可以測(cè)定土壤的酸堿度.
③、端午節(jié)過(guò)后蚊蟲(chóng)肆虐.人被蚊蟲(chóng)叮咬后,能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,從而使皮膚腫痛,可以涂抹下列
BD
BD
物質(zhì)來(lái)減輕痛癢(填序號(hào)).
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na2CO3溶液
④現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題.填寫(xiě)下表“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 取鐵絲侵入稀硫酸中
有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
2 取銅絲侵入稀硫酸中 無(wú)現(xiàn)象
3 取銀絲侵入硫酸銅溶液中
無(wú)現(xiàn)象
無(wú)現(xiàn)象
三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
鐵>銅>銀
鐵>銅>銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲,為探究它們的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你根據(jù)他記錄的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)下表“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1 取鐵絲浸入稀硫酸中
鐵絲的表面有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色
鐵絲的表面有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色
2 取銅絲浸入稀硫酸中 無(wú)現(xiàn)象
3 取銀絲浸入硫酸銅溶液中
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
(2)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Fe>Cu>Ag
Fe>Cu>Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)表中的相關(guān)信息,判斷出的元素名稱(chēng)不一定合理的是(  )
粒子結(jié)構(gòu)或元素性質(zhì)等信息 元素名稱(chēng)
A 單質(zhì)為淡黃色固體,在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體,引起酸雨的物質(zhì)之一.
B 原子核外有2個(gè)電子層,且最外層有8個(gè)電子的粒子,其化學(xué)性質(zhì)不活潑.
C 原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性.
D 單質(zhì)為紫紅色固體,常用作導(dǎo)線,能置換出硝酸銀溶液中的銀.

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