【題目】(8分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)圖為某食品包裝袋的部分說(shuō)明。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在餅干的配料中,富含油脂的是 ;

②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;

③小麥粉中富含糖類(lèi),糖類(lèi)在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和 ;

④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式。

①最輕的氣體 ;

②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;

③人體中含量最多的物質(zhì)

④可用作食品干燥劑的氧化物 。

【答案】(1)①精煉植物油②食鹽③二氧化碳④54:3:16(2)①H2②CH4③H2O④CaO

【解析】

試題分析:精煉植物油富含油脂,配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是食鹽,糖類(lèi)在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳,因?yàn)槠咸烟呛脱鯕庠诿傅淖饔孟驴梢苑磻?yīng)產(chǎn)生水和二氧化碳;食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為=12×9:1×6:16×2=54:3:16;最輕的氣體氫氣,其密度最;“西氣東輸”中“氣”是天然氣主要成分是甲烷;人體中含量最多的物質(zhì)水,大約占人體質(zhì)量的60%以上;可用作食品干燥劑的氧化物是氧化鈣,因?yàn)檠趸}能夠和水反應(yīng),因此常用作干燥劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)記錄合理的是

A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取1015g NaCl

B.用100mL燒杯量取75mL蒸餾水

C.實(shí)驗(yàn)測(cè)空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1/5

D.150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起,得到約198mL酒精溶液

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【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室中常用的干燥劑。

查閱資料堿石灰是氧化鈣、氫氧化鈉的固體合物

氯化鈣溶液呈中性。

提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品,其成分中可能含有哪些物質(zhì)?

進(jìn)行猜想久置的堿石灰樣品中除含有CaO、NaOH外,最多還可能含有 種物質(zhì),寫(xiě)出其中任意一種物質(zhì)形成的原因____________________________用化學(xué)方程式表示。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)久置堿石灰的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為 填化學(xué)式;

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【題目】下列物質(zhì)在裝有空氣的密閉容器中燃燒,能夠除去其中的氧氣而得到較純凈氮?dú)獾氖牵?/span>

A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A圖①表示向稀鹽酸中不斷加水

B.圖②表示探究過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用

C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D.圖④表示20℃時(shí),向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化石燃料包括 ,化石燃料的特點(diǎn)是 (填字母序號(hào)).

A.不可再生 B.清潔燃料 C.資源有限 D.新型能源.

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【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應(yīng) ②Z+H2SO4=ZSO4+H2 ③X+2YNO3=2Y+X(NO32,這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是(

A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X

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【題目】(7分下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖。

回答下列問(wèn)題:

(1裝置B的作用是 ,裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是 ,裝置D的作用是

(2裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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【題目】某班化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)研究物質(zhì)溶于水后溫度的變化。

試猜想:

1裝置A產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________,原因是________________

2裝置B產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________,原因是________________

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