下圖表示某些物質(zhì)間轉化關系。其中A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用；Y是一種紅色金屬。請回答下列問題：

(1)A的化學式是_______；綠色固體是________ ；

(2)C物質(zhì)在反應③中的作用__________；

(3)寫出反應②、③的化學方程式:② ________________；③______________；

(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100%)，可合成多種有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學式_________________。

KMnO4 銅綠或堿式碳酸銅或Cu2(OH)2CO3均可 催化劑或催化作用 CH4+2O2 CO2+2H2O 2H2O2 2H2O+O2↑ CH2O或C2H4O2、C3H6O3、C4H8O4、C6H12O6(其它合理答案均給分，元素順序不限) 【解析】(1)根據(jù)B和甲烷能夠點燃，所以B就是氧氣，且A為紫黑色，C為黑色粉末，A、D是由相同元素組成的固體，所以A就是高錳酸鉀，C就是二氧化錳，D就...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：綜合題

下表是從物質(zhì)分類的角度認識部分酸堿鹽的反應規(guī)律。

①請完成下表

序

列

物質(zhì)分類的角度

實例

化學方程式

反應物

生成物

1

鹽和堿

鹽和堿

碳酸鈉和氫氧化鋇

Na2CO3+Ba(OH)2→BaCO3↓+2NaOH

2

酸和金屬

鹽和氫氣

鐵和稀硫酸

_______________

3

鹽和鹽

鹽和鹽

硝酸銀和________

________________

4

鹽和金屬

鹽和金屬

鋅和硫酸銅溶液

__________________

②表中屬于復分解反應的有__個；“鋅和硫酸銅溶液”反應中現(xiàn)象是_____。

③可見，生成鹽的途徑有多種。當生成物中有硫酸鈉時，可以是硫酸和氫氧化鈉的反應，也可以是______和_____（寫出具體物質(zhì)的名稱或化學式，酸和堿反應除外）。

④除了表中所列，鹽還能與______（填物質(zhì)類別名稱）反應。

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ NaCl（或其他可溶性鹽酸鹽） NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 2 有紅色固體析出 硫酸鎂（或硫酸銅）、 氫氧化鈉 酸 【解析】①碳酸鈉和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉，屬于復分解反應，化學反應方程式為：Na2CO3+Ba(OH)2BaCO3↓+2NaOH；鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于...

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科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

保護環(huán)境，節(jié)約資源。下列做法正確的是

A. 將工廠廢液直接排入江河 B. 將煤脫硫處理后再燃燒

C. 自來水價格便宜，可以盡情使用 D. 廢舊電池掩埋在土壤中

B 【解析】A. 將工廠廢液直接排入江河，會污染水，錯誤；B. 將煤脫硫處理后再燃燒，防止產(chǎn)生的二氧化硫氣體污染空氣，正確；C. 自來水價格便宜，盡情使用會浪費水，錯誤；D. 廢舊電池掩埋在土壤中會污染土壤和地下水，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期適應性模擬測試化學試卷 題型：單選題

已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3 )，該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應：Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，結果如右圖。下列說法不正確的是 ( )

A. 反應過程中有熱量放出

B. 0~50 s，發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應

C. 50 s 時，溶液中溶質(zhì)為 AlCl3

D. 100 s~140 s，壓強減小是因為溫度降低

C 【解析】A. 根據(jù)第二個圖像可知，反應過程中溫度升高，所以反應過程中有熱量放出，正確；B. 密閉容器中氣體增多，壓強變大，根據(jù)第一個圖像可知，0~50 s，壓強不變，所以是發(fā)生稀鹽酸與Al2O3 的反應，正確；C. 50 s 時，溶液中溶質(zhì)為 AlCl3和HCl，錯誤；D. 100 s時，稀鹽酸與鋁恰好反應，所以100 s~140 s，壓強減小是因為溫度降低，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期適應性模擬測試化學試卷 題型：單選題

江陰初中開展的下列活動，不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”理念是

A. 栽花護綠，與植物交朋友 B. 布袋購物，減少“白色污染”

C. 綠色出行，倡導“低碳生活” D. 焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境

D 【解析】A. 栽花護綠，與植物交朋友，符合綠色發(fā)展理念；B. 布袋購物，減少“白色污染”，符合改善環(huán)境質(zhì)量理念；C. 綠色出行，倡導“低碳生活” ，符合綠色發(fā)展理念；D. 焚燒垃圾，污染空氣，不符合改善環(huán)境質(zhì)量理念，故選D。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（初四）下學期期中考試化學試卷 題型：null

有一種含CaCO2與CaO的混合物，測得其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%。取該混合物16 g經(jīng)高溫灼燒后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解生成Ca(OH)2，則生成Ca(OH)2的質(zhì)量為( )。

A. 3.7 g B. 7.4 g C. 14. 8 g D. 22.2 g

C 【解析】混合物中鈣元素質(zhì)量為：16g×50%=8g，由于最終鈣元素都轉化為氫氧化鈣的形式，所以生成的Ca（OH）2質(zhì)量為：8g÷×100%=14.8g。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（初四）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

配制10%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是

A．用量筒量取水時仰視讀數(shù) B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

C．氯化鈉晶體不純 D．轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出

D 【解析】A、量取液體時仰視，視線低于凹液面和刻度線，因此所讀取的數(shù)值小于液體的實際體積；結果會造成溶劑水的量偏大而引起質(zhì)量分數(shù)偏�。环弦�，故不選A； B、用水潤洗燒杯時，燒杯壁殘留的水使所得溶液中溶劑水的量偏大，造成質(zhì)量分數(shù)偏�。环弦�，故不選B； C、稱取的氯化鈉固體不純，致使溶質(zhì)質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分數(shù)偏�。环弦螅什贿xC； D、已...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期階段性檢測化學試卷 題型：單選題

如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是(　　)

A. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

C. 甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì)

D. t2℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

A 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)曲線相交于一點，溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故A正確；B、t1℃時之后，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，t1℃時之前，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，故B錯誤；C、難溶物質(zhì)常溫下溶解度小于0.01g，甲、乙兩物質(zhì)常溫下溶解度均大于0.01g，甲、乙兩物質(zhì)均不屬于難溶物質(zhì)。故C錯誤；D、t2℃時，甲物質(zhì)溶解度是50...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列有關物質(zhì)的名稱、俗名、化學式中，三者皆指同一物質(zhì)的是

A. 氯化氫、鹽酸、HCl B. 氧化鈣、生石灰、CaO

C. 碳酸鈣、消石灰、CaCO3 D. 碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3

B 【解析】A、氯化氫的水溶液才叫鹽酸，錯誤； B、氧化鈣的俗稱是生石灰，化學式為CaO，正確； C、碳酸鈣是石灰石，消石灰是氫氧化鈣，錯誤； D、碳酸鈉是蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉，錯誤。故選B。

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