【題目】選用適當(dāng)化學(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)三個氮原子___________;
(2)鐵離子__________;
(3)食醋中的酸__________。
(4)碘酒中的溶劑________ 。
(5)導(dǎo)電性最好的金屬_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)見下表。
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 |
溶解度(g/100g 水) | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 |
①20℃時,稱取 10.0 克硝酸鉀固體加入到 40 克水中,用_____(寫出儀器名稱)攪拌,充分溶解后得到_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將上述溶液升溫至 60℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
③將 60℃的硝酸鉀溶液進(jìn)行如圖所示操作。
將溶液 I 降溫,開始析出硝酸鉀晶體的溫度介于_____℃(選填編號之間。
A. 40-60 B. 20-40 C. 10-20 D. 低于 10
為得到 60℃時硝酸鉀飽和溶液,將溶液 II 恒溫蒸發(fā) 15 克水,請分析該操作能否達(dá)到實驗?zāi)康牟⒄f明理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖示裝置驗證可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去),實驗步驟為:①通入N2,一段時間后點燃酒精燈,觀察現(xiàn)象;②一段時間后熄滅酒精燈,立即改通O2,觀察現(xiàn)象,下列說法不正確是( )
A. 只有步驟②的b中,能觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象
B. 步驟①中,通入N2和點燃酒精燈的順序顛倒,可以觀察到相同的現(xiàn)象
C. 步驟②的a、b中實驗現(xiàn)象不同,說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點
D. 步驟①、②的b中實驗現(xiàn)象不同,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗,甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C. 甲實驗在操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D. 乙實驗在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些金屬易生銹,某小組同學(xué)設(shè)計如下實驗,對金屬銹蝕進(jìn)行探究。
(實驗一)取5枚去油去銹的潔凈鐵釘,分別裝入下表的試管中,進(jìn)行實驗。
實驗圖示 | |||||
生銹時間 | 8min | 較長時間不生銹 | 5min | 3min | 1min |
(1)通過上述實驗可知,溫度越高鐵釘生銹速率越_____(填“慢”或“快”);在_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)環(huán)境中鐵釘生銹速率較快。
(實驗二)為探究鐵銹的成分,用下圖所示裝置(夾持儀器已省略)進(jìn)行實驗(每步反應(yīng)和吸收均完全).
(查閱資料)①無水硫酸銅能吸收水而變藍(lán),
②堿石灰成分為氫氧化鈉和氧化鈣,既能吸收水也能吸收CO2。
(2)請指出該實驗裝置的一個缺陷:_____。
(3)A中加熱前,先通入CO一段時間,目的是_____。
(4)將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無水硫酸銅逐漸變藍(lán),由此推知鐵銹中一定含有_____元素,從而推斷出空氣中的_____參加了鐵生銹反應(yīng)。
(實驗記錄)
鐵銹樣品的質(zhì)量/g | 裝置B的質(zhì)量/g | 裝置C的質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 23.2 | 232.4 | 198.2 |
充分反應(yīng)后 | 11.2 | 239.6 | 211.4 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算,可確定鐵銹的成分,用FexOynH2O表示,則n=_____。
(5)若缺少D裝置,x:y的值_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(實驗三)小組同學(xué)將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示。
(6)回答下列問題:
①ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
③cd段壓強(qiáng)變化的主要原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示中A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A,B,C,D,E是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中五種不同類別的物質(zhì),B可以改良酸性土壤,F是大理石的主要成分。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式:__________;
(2)A→B的化學(xué)方程式____________________ ;
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)化石燃料包括_____、石油和天然氣,天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式是_____。
(2)二氧化硫、一氧化碳是大氣污染物。請寫出它們的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價_____、_____。
(3)下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是_____。
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | 紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,水倒流入集氣瓶,約占集氣瓶容積的1/5 | 石蕊變紅 | 黑色粉末變成紅色 | 甲中鐵釘生銹,乙、丙中鐵釘無明顯變化 |
結(jié)論 | 氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5 | 二氧化碳具有酸性 | 一氧化碳具有還原性 | 鐵生銹需要與水和氧氣同時接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測定其成分,他取一定質(zhì)量的該純堿樣品于試管中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),放出4.4g氣體,得到84.5g含溶質(zhì)為17g的食鹽溶液。請計算:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量_____;
(2)所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____.
(2)制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先__________,再添加藥品;實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置為__________(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________.
(4)F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等.干燥二氧化碳時,氣體應(yīng)從__________處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號),瓶中液體可以是__________(選填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是__________.
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液
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