【題目】氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),下面是它們的一些具體應(yīng)用,這些物質(zhì)中;可作制冷劑,用于人工降雨的物質(zhì)是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同) , 可以用于燃料的物質(zhì)是 . 煉鋼過程中用以提高爐溫的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( )
A.間隔增大
B.質(zhì)量增大
C.體積增大
D.個(gè)數(shù)增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
A、鹽酸 B、氯化鈉 C、碳酸氫鈉 D、碳酸鈣
(1)可用于調(diào)味的是;
(2)可用來除鐵銹的是;
(3)可用作補(bǔ)鈣劑的是;
(4)發(fā)酵粉的主要成分是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)天然水多為硬水,生活中可通過使其轉(zhuǎn)化為軟水.
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的基本類型是 .
(3)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 , 下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.含有三種元素,分別是碳,氫,氧元素
B.該分子的相對(duì)分子質(zhì)量為180
C.該分子中有6個(gè)氧原子,12個(gè)氫分子,6個(gè)碳原子
D.葡萄糖中C,H,O元素的質(zhì)量比為6:1:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.酒精的燃燒是為了升高溫度
B.炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅
C.酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)
D.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列制備氧氣的反應(yīng)中,用等質(zhì)量的反應(yīng)物能獲得氧氣最多的是()
A.2H2O2 2H2O+O2↑
B.2KClO3 2KCl+3O2↑
C.2H2O 2H2↑+O2↑
D.2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在協(xié)助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽被藥品腐蝕殘缺的無色液體.如圖所示,他們對(duì)此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與探究.
(1)【猜想與假設(shè)】 猜想一:水
猜想二:稀硫酸
猜想三:過氧化氫溶液
興趣小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理,其理由是
(2)于是小組同學(xué)對(duì)猜想二和猜想三進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:【設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
猜想 | 驗(yàn)證的方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
猜想二 | 向盛有少量的試管中加入適量的該液體. | 猜想二不成立 | |
猜想三 | 向盛有少量的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口. | 猜想三成立 |
(3)【拓展與遷移】為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)是 .
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