下列關(guān)于化肥的說法正確的是

A. 過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于氮肥

B. 凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康

C. 硫酸鉀與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D. 合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

D 【解析】 A、過磷酸鈣[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]中含有營養(yǎng)元素磷元素，屬于磷肥； B、合理地使用化肥不但不會對人體造成危害，而且能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量； C、硫酸鉀與熟石灰混合不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，研磨時(shí)不能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體； D、合理地使用化肥、農(nóng)藥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量． 故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級學(xué)生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，RO3 n-和氟氣可發(fā)生如下反應(yīng)：2RO3n-＋F2＋4OH-=2RO42-＋2F-＋2H2O，從而可知在 RO3n-中元素R的化合價(jià)是

A. ＋4 B. ＋5 C. ＋6 D. ＋7

B 【解析】 根據(jù)離子反應(yīng)方程式RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O，利用電荷守恒確定n的值，再利用化合價(jià)計(jì)算的原則來求R元素的化合價(jià)。 由離子方程式RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O可知，反應(yīng)后1個(gè)RO4-離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷、2個(gè)F-離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，反應(yīng)前2個(gè)OH-離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，根據(jù)反應(yīng)前后的電荷守恒，可判斷n=1，則離子R...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋人教版九年級化學(xué)1--2單元測試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如圖所示，若要實(shí)驗(yàn)成功，下列說法正確的是（　　）

A. 紅磷一熄滅就可以打開夾子

B. 實(shí)驗(yàn)中水的量可以隨意

C. 紅磷的量要足量

D. 僅把紅磷換成碳粉，實(shí)驗(yàn)也會成功

C 【解析】 A、紅磷熄滅冷卻后才可以打開夾子，紅磷燃燒放熱，紅磷一熄滅此時(shí)不可以打開夾子，故A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)中水的量不可過多，故B錯(cuò)誤；C、為了保證氧氣盡量反應(yīng)完全，紅磷的量要足量，故C正確；D、僅把紅磷換成碳粉，實(shí)驗(yàn)不會成功，紅磷燃燒產(chǎn)物是固體，碳粉燃燒錯(cuò)誤是氣體，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是⑴裝置氣密性良好；⑵紅磷過量；⑶冷卻后測量。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型：單選題

下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. a中含有少量b時(shí)，用降溫結(jié)晶的方法提純a

B. t℃時(shí)，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

C. 當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，a溶液一定比b溶液濃

D. a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小

D 【解析】 試題從圖示看：當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，a溶液不一定比b溶液濃，因?yàn)槿芤壕灰欢柡�，所以a的飽和溶液一定比b的飽和的溶液濃。故選Ｃ．

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型：填空題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請看圖回答問題：

(1)20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_________；

(2)50℃時(shí)，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解，所得溶液為_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________；(精確到0.1%)

(3)使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液，采用的一種方法是_________．

A=C＜B飽和33.3%升溫或加入C物質(zhì) 【解析】 試題（1）20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A=C＜B．（2）50℃時(shí)，A的溶解度是50g，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后能夠溶解25g，所得溶液為飽和溶液；此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=33．3%．（3）C的溶解度隨著溫度的升高而減小，使一定量接近飽和的C物質(zhì)溶液變成飽和溶液，采用的一種方法是升溫...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

下列做法錯(cuò)誤的是( )

A. 食酸奶能促進(jìn)食物消化 B. 用燈帽蓋熄酒精燈火焰

C. 用鈦鎳合金制衛(wèi)星天線 D. 工業(yè)上可以用食鹽為原料來制取碳酸鈉

D 【解析】 試題食鹽不含碳元素，不能用于制取碳酸鈉。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測試 題型：填空題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的粉末，它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198 ℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)。根據(jù)上述信息，請回答下列問題：

(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是_________；

高鐵酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是_________。

(2)高鐵酸鉀的用途是_________。

(3)為防止高鐵酸鉀變質(zhì)，保存時(shí)應(yīng)注意__________。

具有紫色光澤的粉末干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)多功能水處理劑在陰涼干燥處密封保存(或防熱、防潮) 【解析】 (1)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于是否通過化學(xué)反應(yīng)來表現(xiàn)，因此高鐵酸鉀的顏色屬于物理性質(zhì)，具有紫色光澤的粉末；高鐵酸鉀的熱穩(wěn)定性是通過化學(xué)反應(yīng)變現(xiàn)的，因此高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。(2)根據(jù)題干可知，高鐵酸鉀是一種集氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測試 題型：單選題

在開展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出：“人體呼吸作用時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”。這在科學(xué)研究中屬于（ ）

A. 猜想或假設(shè) B. 提出問題 C. 制定計(jì)劃 D. 結(jié)論

A 【解析】 A、呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣，屬于做出假設(shè)．故選項(xiàng)正確； B、不屬于提出問題，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、也沒有制定計(jì)劃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、還沒有獲得結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選A略

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

“青山綠水就是金山銀山”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，荷澤市多地已經(jīng)開始實(shí)行電動公交出行，推廣太陽能路燈，升級改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”

C. 植樹造林，增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D 【解析】 A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可減少污染物的排放，正確； B．不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染， 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”，正確；C．植樹造林，增大綠化面積，可提高空氣的凈化能力； D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少污染物的排放，反而可能引起更大范圍的污染。選D

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同步練習(xí)冊答案