【題目】下列物質(zhì)間變化,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )
A. CuO→CuSO4 B. Fe→Fe3O4 C. HgO→O2 D. KNO3→KCl
【答案】D
【解析】A、氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),正確;B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),正確;C、氧化汞受熱能分解生成氧氣,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),正確;D、硝酸鉀中含有的鉀離子和硝酸根離子都不與其他離子結(jié)合成沉淀、氣體或水,故不能參與復(fù)分解反應(yīng),因而不能生成氯化鉀,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用化學(xué)知識(shí)對(duì)下列說法進(jìn)行判斷,其中正確的是
A. 咀嚼米飯時(shí)會(huì)出現(xiàn)甜味,這一過程屬于物理變化
B. 綠色植物合成葡萄糖的過程中將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以升高該溶液的溫度
D. 向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“膽礬是一種常用的化工原料.膽礬為塊狀結(jié)晶體,顏色為深藍(lán)或淺藍(lán)色,質(zhì)脆,無臭,誤食膽礬時(shí)可飲用蛋清、牛奶等物質(zhì)與之形成沉淀,阻止胃腸道吸收.”在上述材料中,涉及到的膽礬的物理性質(zhì)有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①② .
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少 . 寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式 .
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到(填名稱),其起作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)(填“能”或“否”).寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式 .
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法 , 若用F裝置收集該氣體,則氣體從端進(jìn)入(填“c”或“d”)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因(寫一個(gè)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是( )
A. H2SO4、Na2CO3、NaCl
B. Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C. NaOH、H2CO3、NaCl
D. H2SO4、NaOH、Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A. 凈化汽車尾氣可改善空氣質(zhì)量
B. 生活污水危害不嚴(yán)重,可任意排放
C. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可大量使用農(nóng)藥化肥
D. 有效防止金屬制品銹蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x= .
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是 .
(3)一個(gè)鋁離子的符號(hào)是 , 若某種鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則它的中子數(shù)為
(4)上述元素原子的共同點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國早期的化學(xué)著作《化學(xué)鑒原》(1871年)中把一種元素翻譯為“矽(xi)”。該元素在地殼里的含量占第二位,現(xiàn)在這種“矽”元素的名稱為
A. 硅 B. 硒 C. 錫 D. 氧
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