小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究:
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有________(寫兩種).
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有________(選填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象.
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論,一起猜想.
a.小艾同學(xué)認為白色固體C可能是氫氧化鈣;小聰同學(xué)認為白色固體可能是碳酸鈣;小明同學(xué)認為白色固體可能是氧化鈣和碳酸鈣的混合物;小穎認為白色固體還可能是________的混合物.
b.上述猜想中,一定錯誤的是________同學(xué)的猜想,理由(用化學(xué)方程式表示):________.該反應(yīng)的基本類型屬于________反應(yīng).
c.就上述三種正確的猜想中,請你設(shè)計一個實驗驗證哪一個猜想是正確的,請完成下列表格:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量白色固體C,加入適量
的水,充分攪拌,過濾.
①取少量濾液于試管中,滴加
酚酞試液.
②取少量濾渣于試管中,加入
鹽酸
①_____________________;


②______________________.
①_____________________;

②______________________.
通過實驗探究可知:________同學(xué)的猜想是正確的.

解:(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有氫氧化鈣、碳酸鈣(寫兩種).故填:氫氧化鈣、碳酸鈣.
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有 放熱(選填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象.故填:放熱.
(3)小穎認為白色固體還可能是氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣的混合物.故填:氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣.
b.氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,上述猜想中,一定錯誤的是小穎同學(xué)的猜想.故填:小穎.CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反應(yīng).
c、氫氧化鈣能使酚酞試液變紅,碳酸鹽遇酸化氣,實驗現(xiàn)象①:酚酞試液變紅色.實驗結(jié)論①:白色固體中含有氫氧化鈣.實驗現(xiàn)象②:有氣泡產(chǎn)生. 實驗結(jié)論②:白色固體中含有碳酸鈣.
小明同學(xué)的猜想是正確的.故填:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
酚酞試液變紅色
有氣泡產(chǎn)生
白色固體中含有氫氧化鈣
白色固體中含有碳酸鈣
小明.
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)的組成方面的情況.
點評:本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫及其根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成等方面的內(nèi)容.可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?成都)小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
Ca(OH)2CaCO3
Ca(OH)2CaCO3
(寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
放熱
放熱
現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”).
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價,一起猜想.小艾同學(xué)認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是
Ca(OH)2和CaCO3的混合物
Ca(OH)2和CaCO3的混合物
(任寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究:
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
 
(寫兩種).
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
 
(選填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象.
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論,一起猜想.
a.小艾同學(xué)認為白色固體C可能是氫氧化鈣;小聰同學(xué)認為白色固體可能是碳酸鈣;小明同學(xué)認為白色固體可能是氧化鈣和碳酸鈣的混合物;小穎認為白色固體還可能是
 
的混合物.
b.上述猜想中,一定錯誤的是
 
同學(xué)的猜想,理由(用化學(xué)方程式表示):
 
.該反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng).
c.就上述三種正確的猜想中,請你設(shè)計一個實驗驗證哪一個猜想是正確的,請完成下列表格:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 取少量白色固體C,加入適量
的水,充分攪拌,過濾.
①取少量濾液于試管中,滴加
酚酞試液.
②取少量濾渣于試管中,加入
鹽酸
①_____________________;


②______________________.
①_____________________;

②______________________.
通過實驗探究可知:
 
同學(xué)的猜想是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省中考真題 題型:實驗題

小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究。
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有              (寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有             現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價,一起猜想。小艾同學(xué)認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是                        (任寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源:成都 題型:填空題

小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有______(寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有______現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”).
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價,一起猜想.小艾同學(xué)認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是______(任寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺上,過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進行探究。

(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有                   (寫兩種);

(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有             現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C。就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討論,一起猜想。

小艾同學(xué)認為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認為白色固體C可能是碳酸鈣;你認為白色固體C還可能是                                  (任寫一種)。

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