19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣，要等導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再開(kāi)始收集
B．保持空氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是空氣分子
C．檢驗(yàn)氫氧化鈉與氯化銨反應(yīng)生成的氣體可用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙
D．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

分析 A、根據(jù)用排水法收集氣體時(shí)的注意事項(xiàng)解答；
B．根據(jù)空氣是混合物分析；
C．根據(jù)氨氣的檢驗(yàn)來(lái)分析；
D．根據(jù)元素的概念來(lái)分析

解答 解：A、等到導(dǎo)管口氣泡剛冒出就開(kāi)始收集，裝置中的空氣混在氧氣中，收集氣體不純，要等到導(dǎo)管口氣泡均勻冒出時(shí)再收集，故說(shuō)法正確；
B、空氣是一種混合物，是由不同種分子構(gòu)成的，沒(méi)有空氣分子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．氫氧化鈉與氯化銨反應(yīng)生成氨氣，氨氣的水溶液顯堿性，因此檢驗(yàn)氨氣使用的是濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D．元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了氣體收集、空氣的組成、氨氣的檢驗(yàn)、元素的概念等，考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，要加強(qiáng)記憶，理解應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)分子的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．溫度升高，分子的體積變大
C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．以電石渣[主要成分Ca（OH）2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如圖．
查閱資料：在75℃左右，氯化步驟中氯氣轉(zhuǎn)化成Ca（ClO3）2時(shí)發(fā)生一系列的反應(yīng)，其中Cl2與Ca（OH）2反應(yīng)的總化學(xué)方程式可表示為：
6Ca（OH）2+6Cl2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+aH2O
（1）氯化前，先將電石渣粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（2）氯化步驟中所得產(chǎn)物氯酸鈣Ca（ClO3）2中Cl的化合價(jià)為+5價(jià)，a數(shù)值為6．
（3）操作X為過(guò)濾．轉(zhuǎn)化步驟中Ca（ClO3）2與KCl反應(yīng)生成KClO3的化學(xué)方程式為Ca（ClO3）2+2KCl=2KClO3+CaCl2．（相關(guān)物質(zhì)的溶解度見(jiàn)下表）
物質(zhì)Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
T℃時(shí)溶解度/g209.074.57.334.2
（4）對(duì)濾渣M的成分進(jìn)行探究
【提出問(wèn)題】濾渣M中除了電石渣原有的不溶性雜質(zhì)外，還含有什么物質(zhì)？
【猜想假設(shè)】①CaCO3；    ②Ca（OH）2；      ③CaCO3和Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟1：取少量濾渣M加入盛水的小燒杯中，攪拌，靜置后先加入幾滴無(wú)色酚酞試液； 觀察到溶液變紅色現(xiàn)象猜想①不正確
步驟2：向小燒杯中繼續(xù)加入足量的稀鹽酸觀察到固體溶解并有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象猜想③正確

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；能用C裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是AC或AE，據(jù)此可知制取甲烷的反應(yīng)物狀態(tài)是固態(tài)、反應(yīng)條件是加熱，甲烷具有的物理性質(zhì)是難溶于水（或密度比空氣�。▽�(xiě)出1條即可）．
（4）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，能用發(fā)生裝置B制取的氣體除氧氣外，還有CO2和H2（填寫(xiě)兩種氣體），其中制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
加熱一定量氯酸鉀固體
B．
向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C．
向一定量稀硫酸中加水
D．
將等質(zhì)量鐵、鋅分別與足量稀鹽酸混合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放．實(shí)驗(yàn)室用粉煤灰（主要含Al2O3、SiO2等）制備堿式硫酸鋁[Al2（SO4）x（OH）6-2x]溶液，并用于煙氣脫硫研究．

查閱資料：①SO2易溶于水，且能與水反應(yīng)生成H2SO3
②+4價(jià)的硫元素具有還原性，易被氧氣等物質(zhì)氧化為+6硫元素
③不同溶液PH值時(shí)鋁元素的存在形式如下表
 PH值0-5.55.5-88-14
存在形式Al3+Al（OH）3AlO2-
（1）酸浸時(shí)使用過(guò)量的稀硫酸的目的是使氧化鋁完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O；濾渣Ⅰ的主要成分為SiO2（填化學(xué)式）．
（2）加CaCO3調(diào)節(jié)溶液的pH至3.6，其目的是中和溶液中的酸，并使Al2（SO4）3轉(zhuǎn)化為Al2（SO4）x（OH）6-2x．濾渣Ⅱ的主要成分為CaSO4（填化學(xué)式）；若溶液的pH偏高，將會(huì)導(dǎo)致溶液中鋁元素的含量降低，其原因是鋁離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁而沉淀．
（3）上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量，其主要原因是被氧氣氧化為+6價(jià)成為硫酸；與吸收SO2前的溶液相比，熱分解后循環(huán)利用的溶液的pH將減小（填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO${\;}_{4}^{2-}$離子的一種或幾種．為確定溶液中可能存在的離子，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)：
①經(jīng)測(cè)定，溶液的pH=1；
②取部分樣品溶液滴加NaOH溶液，有沉淀生成．繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾；
③向?qū)嶒?yàn)②得到的濾液中滴加Na2CO3溶液，又觀察到沉淀生成．
分析實(shí)驗(yàn)得出的以下結(jié)論中，正確的是（　　）
A．溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-，一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$
B．溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有Na+、OH-和SO${\;}_{4}^{2-}$
C．溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-，一定不含有OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$，可能含有Na+
D．溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+，一定不含有OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$，可能含有Cl-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)金屬材料說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鐵片在海水中不易生銹B．鋼是純鐵
C．鋁片表面易生成一層致密的氧化膜D．純銅硬度高于黃銅（銅鋅合金）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．汞是一種有害元素，相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．原子核外有80個(gè)電子B．相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g
C．汞有毒，是非金屬元素D．圖中Y代表的是Ag

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案