7．下列關于干凈清新的空氣說法正確的是（　　）
A．屬于混合物B．屬于純凈物
C．有固定的組成D．空氣中只含有氮氣和氧氣

分析 本題主要考查空氣的成分及各成分的體積分數(shù)和空氣對人類生活的作用，解答時要對照空氣中各成分及作用，對每一個選項進行分析篩選．空氣的主要成分有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質，它們各自的體積分數(shù)為78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%．

解答 解：A、空氣的主要成分有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質，是由多種物質組成的混合物．故A正確；
B、空氣的主要成分有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質，是由多種物質組成的混合物．故錯誤；
C、一般來說，空氣的組成是固定的，故錯誤；
D、空氣的主要成分有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質，錯誤；
故選A

點評 本題不太難，但在選項中涉及各成分的體積比和成分對自然界和人類的作用，這樣內(nèi)容就顯得很復雜，要學會分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．純凈物是由一種物質構成的物質．下列圖片所示的物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是某種氣體A還原氧化銅的實驗裝置，請回答：
小名認為A氣體可能是氫氣，也可能是一氧化碳，他設計的實驗裝置如圖所示，請你幫助他完成：
（1）請你指出上述裝置中存在不足之處：一氧化碳有毒不能直接排放；當實驗裝置經(jīng)改進完善后進行下一步實驗．
（2）小明設計了以下實驗步驟：①在硬質玻璃管中裝入氧化銅，②用酒精燈對著玻璃管放氧化銅處加熱．③先通入CO一會兒，④停止加熱，⑤繼續(xù)通入CO，直至玻璃管冷卻．正確的排列順序是（填序號）：①③②④⑤；
（3）如果A是CO，裝置B中放入澄清的石灰水，那么可以觀察到的現(xiàn)象是玻璃管中的黑色固體變紅色，澄清的石灰水變渾濁．寫出有關化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．區(qū)別下列各組物質的方法中可行的是（　�。�
A．用燃燒的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳B．用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋
C．用二氧化錳區(qū)分雙氧水和蒸餾水D．用過濾的方法區(qū)分食鹽水和蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．興趣小組欲從含泥沙的粗鹽（氯化鈉和泥沙的混合物）中提純氯化鈉，試回答：
（1）操作①的名稱是過濾．
（2）操作①需要用到玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，該步驟玻璃棒作用是引流．
（3）若最終提純獲得的NaCl質量偏少，原因可能是AD（填字母編號）．
A．粗鹽沒有完全溶解 
B．濾紙破損
C．過濾器中的液面高于濾紙邊緣 
D．蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．我國近代化學的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學書籍中，稱一種氣體為“養(yǎng)氣”，該氣體在空氣中約占總體積的五分之一．請回答：
（1）“養(yǎng)氣”的化學式O2；
（2）“養(yǎng)氣”的一種用途供給呼吸或幫助燃燒．
（3）寫出下列元素符號：
氮N        鎂Mg         氯Cl         鐵Fe        銅Cu         錳Mn．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的穩(wěn)定的混合物．水是一種最常用的溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室現(xiàn)有50mL、100mL和250mL三種規(guī)格的量筒．某同學欲量取30mL的液體，他應該選用50mL的量筒；在讀取數(shù)值時，該同學選取了三個觀察位置（如圖所示），其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是b（填字母，下同），讀數(shù)比實際數(shù)值偏低的是c．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在下列物質中選擇適當物質填空（填字母）：
A、潔凈的空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、自來水  E、冰水混合物  F、氧氣   G、硫．
（1）能使帶火星木條復燃的氣體F；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是AD；
（5）屬于純凈物的是BCEFG．

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