【題目】人體內(nèi)液體的正常pH范圍如下表。在這些液體中一定呈酸性的是 ( )
血漿 | 乳汁 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 | 胃液 | |
pH范圍 | 7.3~7.45 | 6.6~7.6 | 6.6~7.1 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 | 0.9~1.5 |
A.血漿B.胃液C.乳汁D.唾液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家給宇宙中最輕的元素﹣氫加上高壓,它就能變成原子固態(tài)金屬氫,理 論語言,只要溫度足夠低,通常情況下為氣態(tài)的氫氣再加上足夠的壓強(qiáng)就能變成 金屬,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.該氫分子和普通氫分子的運(yùn)動(dòng)速率都一樣
B.該氫氣不具有可燃性
C.該氫分子之間沒有間隔
D.該物質(zhì)屬于單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于
A.是否能構(gòu)成物質(zhì)B.化學(xué)變化中是否能再分
C.質(zhì)量和體積大小D.是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)可以幫助我們認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì),F(xiàn)有: A.熟石灰 B.氧氣 C.干冰 D.碳酸氫鈉,選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
(1)用于人工降雨_____。
(2)供給動(dòng)植物呼吸_____。
(3)用于中和酸性土壤_____。
(4)蒸饅頭時(shí)用作發(fā)酵粉的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中能表示氫分子的是
B.反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
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【題目】在期末復(fù)習(xí)課上,李老師在復(fù)習(xí)部分氣體的制取和性質(zhì)時(shí),向同學(xué)們展示了圖1,請(qǐng)根據(jù)圖1回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2 , 發(fā)生裝置應(yīng)選擇 , 化學(xué)方程式是:;
(3)若要制備多瓶CO2 , 并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 , 收集裝置應(yīng)選擇 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(4)如圖2是關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)A:傾倒足量CO2時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;
實(shí)驗(yàn)B:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是(只答一條):;
實(shí)驗(yàn)C:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 該實(shí)驗(yàn)說明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性
C. 實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入純凈的一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?/span>,但卻不能被動(dòng)植物呼吸作用直接吸收。氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)約為()
A.78%B.50%C.21%D.0.94%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是()
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中的CO | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
B | 鑒別Cu和Fe3O4 | 觀察顏色 |
C | 鑒別H2O和H2O2 | 分別取少量液體于試管中,加入MnO2 |
D | 除去N2中的O2 | 將混合氣體通入灼熱的銅粉 |
A.AB.BC.CD.D
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