有A、B、C、D四種元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下：

                    A          B             C             D

⑴D元素的名稱為______　，D元素與上圖中        （填寫字母序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似，D元素的離子符號(hào)為         。

⑵A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液的pH　   7（填>、<、=)。

⑶ A、B兩種元素的原子以1∶1的比例形成化合物為（寫化學(xué)式）        ，其中B元素化合價(jià)為     。


（1） 硫；    B；    S2－     （2） ＞  ;   （3）H2O2  ;       -1


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

（1）氯化鈉的溶解度曲線是           （填“A”或“B”）。

（2）60℃時(shí)，100g 水中加入90g 硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是          （填“飽和”或“不飽和”）溶液。當(dāng)60℃的該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為        g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為         。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是      。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

⑴磷的元素符號(hào)為  ▲  ；            ⑵兩個(gè)鋅離子  ▲  ；

⑶二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)  ▲  ；   ⑷13號(hào)元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ▲  ；

⑸空氣中含量最多的氣體是  ▲  ；    ⑹人體胃酸的主要成分是  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的幾項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是

　   

      A．測(cè)溶液pH               B．  檢查裝置氣密性　 C．稀釋濃硫酸   　    D． 過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中常用分解過(guò)氧化氫來(lái)簡(jiǎn)便快速的制備氧氣，化學(xué)小組進(jìn)一步探究外界條件對(duì)過(guò)

   氧化氫分解速率的影響，并進(jìn)行了氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

   [查閱資料]有些水果、蔬菜對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用。

   [實(shí)驗(yàn)探究1]探究蘋果和土豆對(duì)過(guò)氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：

       各量取6ml的過(guò)氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號(hào)三志試管中，取大小、形狀基本相同的蘋

   果塊和土豆塊，分別放入2、3號(hào)試管中，并把帶火星的木條分別同時(shí)伸入三支試管口內(nèi)，觀察

   現(xiàn)象并記錄如下：  

試管編號(hào)

1

2

3

材料名稱

無(wú)

蘋果

土豆

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)速率

很慢

稍快

較快

產(chǎn)生氣泡

很少

比1中多

較多

復(fù)燃情況

不復(fù)燃

復(fù)燃

很快復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

                                 

 

[實(shí)驗(yàn)探究2]探究濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響：

取10ml30%的過(guò)氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時(shí)測(cè)定收集到100ml

氧氣所用的時(shí)間，（其它實(shí)驗(yàn)條件均相同）記錄如下：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

過(guò)氧化氫溶液濃度

5%

15%

30%

所用時(shí)間（秒）

205

25

3

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

                                   

[實(shí)驗(yàn)條件3]用上述收集的儀器與不同位置進(jìn)行反應(yīng)，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                   。  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)正確的是

  A、一定條件下可用石墨制得金剛石     B、“綠色食品”就是綠顏色的食品

  C、氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)反應(yīng)             D、純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酒后駕駛分兩種：酒精含量達(dá)到20mg/100ml但不足80mg/100ml，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過(guò)

80mg/100ml,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）飲酒會(huì)使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中

酒精含量為98毫克，屬于             駕駛。

（2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C:H:O=                 。

（3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                 。（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化，體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）溶液X是       （填“酸”“堿”或“鹽”）溶液，對(duì)應(yīng)試劑A是        。

（2）若B是氧化物，則B物質(zhì)的顏色為         色。

（3）若X是稀鹽酸、C是單質(zhì)，則C的名稱為        。

藍(lán)色溶液轉(zhuǎn)化為淺綠色溶液的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為              。

（4）若X是稀硫酸、D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

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