9．氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）做硫磺和氧氣反應(yīng)的實驗時，為何要在集氣瓶的底部放少量的水？是不是有其他的溶液來替代？
（2）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

分析 （1）硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是空氣的污染物之一，且二氧化硫能和水或氫氧化鈉溶液反應(yīng)，據(jù)此分析回答；
（2）氧氣濃度越大燃燒越劇烈；與氧氣接觸面積越大，燃燒就越容易發(fā)生．據(jù)此分析回答．

解答 解：（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫能污染空氣，底部放少量的水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；由于二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，可用氫氧化鈉溶液來代替水．
（2）氧氣濃度越大燃燒越劇烈，例如：硫在氧氣里燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒時發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；與氧氣接觸面積越大，燃燒就越容易發(fā)生．如將木柴劈開架空后易燃燒，煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈等．
故答為：（1）吸收二氧化硫，防止污染空氣，氫氧化鈉溶液；（2）硫在氧氣里燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒時發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；（將木柴劈開架空后易燃燒，煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈等）．

點評 本題考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)文字表達(dá)式的書寫能力，解答時掌握物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的原理和實驗注意事項是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬．下列有關(guān)鐵的敘述正確的是（　�。�
A．從歷史上看，人類利用最早的金屬是鐵器
B．用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量鐵元素
C．鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕
D．用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實例不屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．土壤酸化后加入熟石灰改良
B．胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物
C．蚊蟲叮咬人的皮膚后，涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢
D．金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進(jìn)行清洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為改善目前填埋方式處理垃圾對環(huán)境產(chǎn)生的不良影響，某市決定開工建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠．其建成后既能利用垃圾，也能利用前期填埋垃圾產(chǎn)生的沼氣，作為焚燒的原料．
（1）你認(rèn)為這樣做的好處是變廢為寶，提供能源（或改善環(huán)境，解決垃圾處理問題，節(jié)約土地）． （至少答兩點）
（2）前期填埋的垃圾中易腐敗的有機(jī)物在一定條件下被細(xì)菌分解為沼氣，沼氣的成分是甲烷（填名稱）．寫出沼氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉質(zhì)量為3g，水的質(zhì)量47g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．氧元素是地殼中含量最高的元素，請回答下列問題
（1）元素周期表中氧元素的信息如圖1所示，請畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（2）圖2是硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在人類的生活、生產(chǎn)活動中處處離不開溶液和能源．
（1）下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是c．（填序號）
a．泥土       b．食用油      c．碳酸鈉
（2）下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是a．（填序號）
a．硝酸銨     b．氫氧化鈉     c．濃硫酸
（3）人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用下列物質(zhì)中的a．（填序號）
a．蛋清       b．乙酸鉛溶液     c．水
（4）電解水時加入少量NaOH的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式相一致的是（　　）
A．氧化鈣、石灰石、CaOB．氫氧化鈣、燒堿、Ca（OH）2
C．碳酸鈉、蘇打、Na2CO3D．碳酸鈣、生石灰、Ca（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案，結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）廢液中含有的陽離子有Fe 2+和Cu 2+步驟①中，金屬X是鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是使鐵完全轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵；
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是加入過量鐵粉后過濾，將得到的濾液加熱蒸發(fā)濃縮，然后降溫結(jié)晶．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案