精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是( �。�
選項 需區(qū)別的物質 選擇的試劑或方法
A 水與氨水 聞氣味
B 空氣與氧氣 帶火星的木條
C 硬水與軟水 肥皂水
D 氮氣與二氧化碳 燃著的木條
分析:區(qū)別兩種物質,要求根據(jù)兩種物質性質的不同,設計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到區(qū)別兩種物質的目的.
解答:解:A、氨氣具有刺激性氣味,而水無味,因此可以通過聞氣味鑒別;
B、分別將帶火星的小木條伸入集氣瓶中,能使木條復燃的氧氣;帶火星的木條無變化的是空氣;能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別.
C、分別加入肥皂液,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別;
D、氮氣和二氧化碳兩種氣體都不能支持木條的燃燒,因此將燃燒的木條放進集氣瓶內都會熄滅,無法鑒別;
故選D.
點評:本題考查了物質的鑒別方法,解題的關鍵是利用所要鑒別物質的性質的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是( �。�
選項 需區(qū)別的物質 選擇的試劑或方法
A 食醋與酒精 聞氣味
B 空氣與氧氣 帶火星的木條
C 水和雙氧水 看顏色
D 一氧化碳與二氧化碳 燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質,所選試劑或方法不正確的是( �。�
A、空氣與氧氣---燃著的木條B、水與澄清石灰水---二氧化碳C、硬水與軟水---肥皂水D、氮氣與二氧化碳---燃著的木條

查看答案和解析>>

同步練習冊答案