農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含磷，家用洗滌劑（含磷酸鈉）就是污水中磷的一個重要來源，處理污水時要不要除去磷，有以下幾種意見，你認為正確的是（　�。�

　  A． 磷是生物的營養(yǎng)元素，不必除去

　  B． 含磷的污水是很好的肥料，不必處理

　  C． 含磷的污水排放能引起藻類增殖，使水變質(zhì)，必須除去

　  D． 磷對人無毒害，除去與否無關(guān)緊要


考點：  富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用．

專題：  分析比較法．

分析：  根據(jù)水污染的來源和水體富營養(yǎng)化的后果判斷即可．

解答：  解：A、磷雖然是生物的營養(yǎng)元素，但攝入過多有害，且水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化，致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯誤．

B、含磷的污水雖然是很好的肥料，水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化，致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯誤．

C、水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化，致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以正確．

D、磷過多對人有毒害，且水中含量過高時會造成水體富營養(yǎng)化，致使水生藻類大量繁殖，由于水中缺氧造成水中生物大量死亡，遺體腐敗，水質(zhì)惡化，所以錯誤．

故選C．

點評：  水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學知識是化學考查熱點之一，在水資源日益匱乏的今天，節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機率尤其高．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從以下八種物質(zhì)中選擇適當填空：“a氦氣、b氮氣、c半導體硅晶片、d石灰石、e石墨、f金剛石、g氧氣、h高強度陶瓷”。

（1）用于實驗室制取二氧化碳的是  ▲  ； （2）可用于制造計算機芯片的是  ▲  ；

（3）用于替代氫氣充入探空氣球的是  ▲ ；（4）可作為火箭助燃劑  ▲  ；

 （5）常用于切割玻璃的是   ▲   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣

　

B．

加熱蒸發(fā)過程中，當溶液蒸干時停止加熱

　

C．

使用托盤天平稱量藥品時，先加小的砝碼再加大的砝碼

　

D．

傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列事實對應(yīng)的解釋不合理的是

A．在花園中可聞到花香說明分子在不斷運動

B．用肉眼不能直接觀察到CO2分子說明CO2分子很小

C．50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升說明分子之間有間隔

D．冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵庹f明分子可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：


按要求寫出化學方程式，并在題后括號中注明基本反應(yīng)類型。

（1）木炭在氧氣中燃燒                     ▲                ，（    ▲    ）反應(yīng)；

（2）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣               ▲                ，（    ▲    ）反應(yīng)；

（3）肼（N2H4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃劑，它們在點燃條件下生成對環(huán)境無害的單質(zhì)和化合物各一種，化學方程式為：                 ▲                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列推理不正確的是（　�。�

①化學變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化

②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

④物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．

　

A．

③⑤

B．

①②⑤

C．

①③④

D．

①②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


蔗糖是生活中經(jīng)常接觸的一種食品，某�；瘜W興趣小組的同學們對蔗糖的組成進行了實驗探究：

【提出問題】你是否想過蔗糖是由哪些元素組成的呢？

【猜想】生活中，我們偶爾會看見蔗糖在鍋里加熱過長會變成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素，如氫元素等．

【收集資料】小明、小強在圖書館查到以下資料：

（1）蔗糖屬于有機化合物，有機化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機化合物的　　性質(zhì)（填“物理”“化學”）；

（2）化學反應(yīng)的本質(zhì)是分子　　，因此在化學反應(yīng)前后，元素的種類　　（填“變多”“不變”“變少”）．

【設(shè)計實驗】小明、小強分別設(shè)計了如下方案進行實驗探究：

小明：將蔗糖在空氣中點燃．單獨點燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖就很容易被點燃．分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象．

小強：將蔗糖放在一密閉的容器中加強熱，觀察現(xiàn)象．

【現(xiàn)象與結(jié)論】小明實驗觀察到的現(xiàn)象為：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水變渾濁．

小強觀察到的現(xiàn)象為：容器底部有黑色物質(zhì)，容器壁上有水珠．

結(jié)論：蔗糖是由　　三種元素組成的．

【反思與評價】小明實驗中煙灰可能起　　作用．兩個實驗方案中你會選擇哪一個？為什么？　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（     ）

A  任何原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子  B  分子體積比原子體積大        

C  物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的            D  原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學 來源： 題型：


鋼的質(zhì)地堅硬，機械性能好，有彈性和延展性，是最常見、應(yīng)用較廣的一種材料．但由于易銹蝕，每年損失的鋼鐵約占總產(chǎn)量的四分之一．下列屬于鋼的化學性質(zhì)的是（　　）

　

A．

有彈性

B．

質(zhì)地堅硬

C．

易銹蝕

D．

有延展性

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同步練習冊答案