【題目】中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值。核電荷數(shù)為63的一種銪原子的相對(duì)原子質(zhì)量為153,下列說(shuō)法正確的是

A. 該銪原子的質(zhì)子數(shù)為63

B. 該銪原子的中子數(shù)為63

C. 該銪原子的核外電子數(shù)為90

D. 該銪原子的質(zhì)量為153g

【答案】A

【解析】

試題分析:A、在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù),該銪原子的質(zhì)子數(shù)為63,正確,B、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故該銪原子的中子數(shù)=153-63=90,錯(cuò)誤,C該銪原子的核外電子數(shù)=核電荷數(shù),為63,錯(cuò)誤,D、該銪原子的相對(duì)原子質(zhì)量為153,單位為1不是g,而且不寫(xiě)出來(lái),錯(cuò)誤,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】牙膏是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類(lèi)型很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2等。我校化學(xué)興趣小組想探究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問(wèn)題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3

【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng);堿石灰由生石灰和氫氧化鈉組成;氫氧化鋇和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,也能與二氧化碳反應(yīng)生成白色BaCO3沉淀和水。

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量牙膏于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有 (填離子符號(hào))。

【提出問(wèn)題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

【實(shí)驗(yàn)裝置】(不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)

【實(shí)驗(yàn)步驟

(1)按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為

(2)重新連接好裝置,并 ;

(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

(4)關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至 ,停止滴加鹽酸;

(5) ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

(6)將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、 、烘干后稱(chēng)量其質(zhì)量;

(7)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

C裝置中沉淀質(zhì)量(g)

3.93

3.94

3.95

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)上述數(shù)據(jù)能否由托盤(pán)天平測(cè)得? 。(填“能”或“不能”)

(2)若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(3)D裝置的作用是 。

(4)據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,3分)

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)重復(fù)實(shí)驗(yàn),取平均值的意義在于 。

(2)下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是 (填序號(hào))。

A.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

C.緩緩滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為

A.7 B.9 C.10 D.19

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某M原子的實(shí)際質(zhì)量為a,碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為b,則M原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 (請(qǐng)用a、b表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖:

上述過(guò)程的化學(xué)原理為:

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氨溶于水后會(huì)與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3H20),我們從酸堿反應(yīng)的角度知道:在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中,先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通過(guò)二氧化碳,其原因是

(2)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨,首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉,其原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】打開(kāi)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,將一根燃著的木條置于容器口上方, 觀察到的現(xiàn)象

A.燃燒著的木條火焰熄滅 B.燃燒得更旺

C.先燃燒得更旺 D.無(wú)明顯變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是

A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體

B.氧氣是植物光合作用的重要原料

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)生活生產(chǎn)離不開(kāi)金屬,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。

1)鈦被稱(chēng)為“21世紀(jì)金屬,呈灰色,能在氮?dú)庵腥紵,熔點(diǎn)高.鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是 。

2)某小組用圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比AB現(xiàn)象說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是

3)工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵銹,寫(xiě)出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式

4)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失去電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ,如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失去電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與 有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是煤綜合利用的方向.煤制取乙二醇的流程示意圖為:

1煤屬于___________填“可再生”或“不可再生”能源;

2合成氣具有還原性,寫(xiě)出CO還原氧化銅的化學(xué)方程式:______________,該化學(xué)反應(yīng)中屬于還原劑的物質(zhì)是________________.

3合成制取乙二醇的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO+3H2 =催化劑 = C2H6O2,該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是___________;從得氧失氧的角度分析,該反應(yīng)也是氧化還原反應(yīng),其中屬于氧化劑的物質(zhì)是_______________.

4根據(jù)對(duì)23的分析,你對(duì)CO的性質(zhì)有什么新的認(rèn)識(shí)?________________.

5合成氣CO和H2在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是________________填字母序號(hào)

a.草酸HOOCCOOH b.甲醇CH3OH c.尿素[CONH22].

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同步練習(xí)冊(cè)答案