下列關(guān)于氫氣是最理想的高能燃料的理由中不正確的是（　�。�

　

A．

氫氣的密度最小

B．

產(chǎn)物無污染

C．

燃燒放熱多

D．

原料來源廣


考點(diǎn)：

氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)．.

專題：

氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：

從氫氣的制取來源、燃燒熱、是否污染環(huán)境等角度分析．

解答：

解：制備氫氣的原料是水，所以來源廣；氫氣燃燒放出大量熱，所以熱值高；氫氣燃燒產(chǎn)物是水，所以無污染．故氫氣是未來最理想的能源，具有廣闊的開發(fā)前景．與氫氣的密度無關(guān)．

故選：A

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了氫氣的有關(guān)知識(shí)，要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)氫氣知識(shí)的識(shí)記和理解，以便靈活應(yīng)用．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

溶液由溶質(zhì)和溶劑組成

B．

溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體

　

C．

稀溶液也可能是飽和溶液

D．

溶液一定是無色透明的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不屬于化學(xué)研究范疇的是

A．將廢舊塑料變成汽車塑料               B．研制新型航空材料

C．研制新藥抗癌                         D．研究地球板快結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。如圖所示，將酚酞溶液

分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5 mL濃氨水。

用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。燒杯A中的現(xiàn)象是                                 ；

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是             。燒杯B中的現(xiàn)象是                          ，B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　　）

　

A．

氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

　

B．

水在固態(tài)時(shí)不能流動(dòng)﹣﹣分子間作用力大

　

C．

水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

　

D．

用水銀溫度計(jì)測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明其基本反應(yīng)類型．

（1）鎂條燃燒：　　

（2）電解水：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用序號(hào)回答：

（1）　　是陽離子．

（2）　　是屬于同一種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是（　�。�

　

A．

圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：4

B．

圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是化合物

　

C．

兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2

D．

反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在電解水的實(shí)驗(yàn)中，可以直接觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

　

A．

水由氫、氧兩種元素組成

　

B．

有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1

　

C．

在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1

　

D．

每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案