【題目】小明同學通過爺爺?shù)闹更c學會了自制豆腐。

（1）圖中紗布的作用是______。

（2）生石膏通過燒烤變?yōu)槭焓?/span>后磨成粉末，可用來點豆腐，下列說法正確的是______

A.生石膏中有11個原子

B.生石膏的相對分子質(zhì)量為172

C.生石膏中鈣、硫、氧、氫元素的質(zhì)量比為10：8：10：1

D.生石膏是一種混合物

【答案】過濾 B

【解析】

（1）用紗布將豆腐腦包起來擠壓就得到豆腐，紗布起到了過濾的作用；

（2）A、生石膏是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項錯誤；

B、生石膏的相對分子質(zhì)量為：，選項正確；

C、生石膏中鈣、硫、氧、氫元素的質(zhì)量比為40：32：：：8：10：1，選項錯誤；

D、由生石膏的化學式可知，生石膏屬于純凈物，選項錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習水的組成這一課題后，同學們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學習小組同學對電解水的實驗很感興趣，很想通過實驗驗證這一結(jié)論。于是在征得老師同意后進行實驗，實驗記錄如下:

電解時間/min

2

4

6

8

10

12

14

……

負極生成氣體體積/mL

7

15

23

31

39

47

55

……

正極生成氣體體積/mL

2

5

9

13

17

21

25

……

電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少？如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)什么問題？推測產(chǎn)生這一間題的可能原因。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。請根據(jù)所學知識，回答下列問題。

（1）“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如圖1所示：

通過濾網(wǎng)可去除______（填“可溶性“或“難溶性”）雜質(zhì)；抗菌活性復合濾料中有活性炭、活性炭用于凈水，主要利用其______性；

（2）用______鑒別軟水和硬水；要將硬水軟化，生活中一般采用______法；

（3）根據(jù)圖2所示電解水的實驗，若a管收集到8mL氣體，則在相同條件下b管應收集到的氣體約為______mL．寫出電解水的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復到原溫，下列各相關(guān)的變化圖象不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請利用下圖的裝置完成該實驗并回答問題:

(1)該反應的化學方程式為_________

(2)組裝好儀器后，應先______,再添加藥品。

(3)所選儀器的連接順序為_______(填寫儀器序號字母)。

(4)若將少量二氧化碳氣體通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會_____(填“增大”、“減小”或“不變")。

(5)滅火是二氧化碳的主要用途之-，二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是___(填序號)。

①二氧化碳密度比空氣大 ②二氧化碳降低了木材的著火點

③二氧化碳能與水反應 ④二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗的認識中正確的是_____

A．該實驗可以說明氧氣占空氣體積的21%

B．該實驗可以說明氮氣難溶于水

C．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

D．紅磷的量不足會導致實驗結(jié)果_____（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結(jié)含圖示回答問題：

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①_____，②_____；

（2）若用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，應選用的裝置組合是_____（填字母序號），反應的化學方程式為_____

（3）實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；你認為制取較純凈的乙炔應選用的收集裝置是_____（填字母序號）；

（4）裝置F是某同學利用報廢試管設計的氣體發(fā)生裝置，可用于實驗室制取二氧化碳，該裝置除了廢物再利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_____，該裝置的優(yōu)點是否都適含于過氧化氫溶夜制取氧氣？_____（選填“是”或“否”）；

（5）裝置G可用來測定生成O2的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒里的活塞向外拉時，若看到_____，說明氣密性良好。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學校的化學興趣小組用帶柄V形玻璃管完成以下實驗：

（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是_____，寫出A處反應的文字表達式為_____；

（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是_____，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙，丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖表示，下列說法正確的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 該反應是化合反應

C. 丙一定是該反應的催化劑

D. 反應前后甲和乙變化的質(zhì)量比為9：8

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