17．下列現(xiàn)象屬于物理變化的是（　　）
A．拖拉機旁聞到柴油味B．農(nóng)家肥料發(fā)酵
C．農(nóng)機具銹蝕D．柴草垛底潮濕腐爛

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、拖拉機旁聞到柴油味過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、農(nóng)家肥料發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
C、農(nóng)機具銹蝕過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
D、柴草垛底潮濕腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�
A．生石灰：CaOB．純堿：NaOHC．硫酸鋁：AISO4D．氯化鐵：FeCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　　）
A．足量紅磷在密閉容器中燃燒
B．將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D．向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在pH=11的無色溶液中，下列離子能大量共存的是（　�。�
A．Na+  Cu2+   Cl-  NO${\;}_{3}^{-}$B．H+  Na+  Cl-  ${SO}_{4}^{2-}$
C．Ag+  Na+  NO${\;}_{3}^{-}$   Cl-D．Na+  K+  NO${\;}_{3}^{-}$  CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及水體鎘污染事故處理方法的研討．
【查閱資料】：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價；
②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在；
③氯化鎘能溶于水、氫氧化鎘難溶于水．
（1）金屬鎘與銅、銀活動順序的探究
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
 ①取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量
稀鹽酸．		 鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 
鎘的活動性順序大于銅與銀
 ②
取適量銅于試管中，
加入少量硝酸銀溶液		 
銅表面覆蓋了一層銀白色物質(zhì)，
溶液由無色變?yōu)樗{色．		銅的活動性大于銀．寫出銅與硝酸銀溶液反應的化學方程式：
銅的活動性順序大于銀 
實驗結論：活動性順序：鎘＞銅＞銀
（2）對鎘污染事故處理方法的討論．小華認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應的化學方程式表示為CdCl2+2NaOH═Cd（OH）2↓+2NaCl，小霞認為該方案雖然有效，但有缺陷，你認為可以用熟石灰（寫化學式）代替燒堿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．已知20℃時NaCl的溶解度為36克，20℃時在50克水里最多能溶解NaCl（　　）
A．18克B．36克C．50克D．100克

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．某同學使用小試管用向下排空氣法收集氫氣來檢驗其純度．第一次檢驗時，發(fā)現(xiàn)氫氣不純，接著進行第二次檢驗，第二次檢驗的操作步驟應為：①用拇指堵住試管口一會兒，②再收集一試管氫氣（或收集氫氣），用拇指堵住管口，移近火焰，③移開拇指點火．實驗室做稀硫酸與氧化銅反應的實驗時，所用到的儀器有試管、藥匙、試管夾、酒精燈、紙槽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學方程式符合題意，且書寫正確的是（　　）
A．鐵和稀鹽酸反應：2Fe+HCl═2FeCl3+3H2↑
B．熟石灰和鹽酸反應：CaO+2HCl═CaCl2+H2O
C．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
D．吸收H2中含少量HCl氣體NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．自然界中的水
水是生命之源，天然水中往往含有雜質(zhì)，須經(jīng)凈化處理后才能飲用，小明采用如圖1所示的簡易裝置對渾濁的河水進行凈化．

（1）化學方法可以知道生產(chǎn)實踐．我們學過的混合物分離方法有“過濾、蒸發(fā)、蒸餾、吸附”等．簡易凈化裝置中使用了很多物質(zhì)，使用下列物質(zhì)應用了哪種混合物分離方法？
小卵石和石英砂過濾，活性炭吸附．
（2）化學上根據(jù)是否有新物質(zhì)生成將變化分為物理變化和化學變化．
①小明所用的凈水方法中，水沒有（填“有”或“沒有”）發(fā)生化學變化．
②在下列物質(zhì)的變化中，屬于化學變化的有ACD．
A．光合作用         B．冰雪融化        C．鐵鍋生銹        D．木頭燒焦
（3）比較圖2兩個實驗中水的變化
①從分子、原子的角度分析這兩個變化
蒸發(fā)水分子不變（或水分子的數(shù)目和大小不變），變化的是分子間的間隔和排列方式，
電解水分子改變了，水分子變成了氫分子和氧分子，原子沒有改變（或構成水分子的氫原子、氧原子重新結合成氫分子、氧分子等）．
②寫出乙中發(fā)生反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣，該反應屬于（填基本反應類型）分解反應，反應中電能轉(zhuǎn)化為化學能．
③a處產(chǎn)生的氣體是（填化學式）O2，檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條接近尖嘴處，打開活塞，如果木條復燃，證明該氣體是氧氣．

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