分析 (1)據(jù)常用儀器的名稱解答;
(2)據(jù)實驗室加熱固體藥品和儀器的使用注意事項分析解答;
(3)二氧化碳可與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,并據(jù)二氧化碳與石灰水反應原理書寫方程式,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,密度比空氣大,所以可觀察到蠟燭由下向上逐漸熄滅.
解答 解:(1)儀器a的名稱為酒精燈;
(2)根據(jù)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.B裝置中長頸漏斗的下端浸入液面以下是為了防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;
(3)二氧化碳與水反應生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,F(xiàn)中紫色石蕊試液變紅;二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,故澄清的石灰水中通入二氧化碳的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁;反應方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;根據(jù)提供的信息:裝置H中觀察到蠟燭由低到高一次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.說明二氧化碳可用于滅火,如果傾倒二氧化碳的速度太快,兩支蠟燭可能幾乎同時熄滅.
故答案為:(1)酒精燈;(2)BE、防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;(3)紫色石蕊試液變紅、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O、密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒、傾倒二氧化碳的速度太快.
點評 明確發(fā)生裝置據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇,并掌握制取氣體的反應原理、二氧化碳的性質即可順利解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③能形成的氯化鈉是由離子構成的 | B. | ①③屬于同種元素 | ||
C. | ②是金屬元素,在化合價中常顯+1價 | D. | ④屬于陽離子,離子符號為Mg+2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用水區(qū)分硝酸銨固體和蔗糖固體 | |
C. | 用高錳酸鉀制氧氣時.反應試管的管口應略微向上傾斜 | |
D. | 用金屬和酸制氫氣時,可采用與制二氧化碳相同的發(fā)生裝置 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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