11．下列關(guān)于書寫化學方程式的說法中，不正確的是（　�。�
A．以客觀事實為基礎B．反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C．遵循質(zhì)量守恒定律D．生成物中的氣體一定要標注“↑”

分析 根據(jù)書寫化學方程式要以客觀事實為基礎，遵循質(zhì)量守恒定律，以及化學方程式的書寫步驟進行解答．

解答 解：A、書寫化學方程式首要的一點就是以客觀事實為基礎，不能隨意臆造不存在的化學方程式，故A正確；
B、化學反應前后各物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故B正確；
C、書寫化學方程式應遵循質(zhì)量守恒定律，故C正確；
D、當反應物中有氣體時，生成物中的氣體不標氣體符號，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了有關(guān)書寫化學方程式的知識，題目較易．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某同學用天平稱取一定量的食鹽時，把食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，結(jié)果在左盤上放了10克砝碼，游碼移到0.5克處，天平達到平衡，如果其他操作都正確，則該學生稱取的食鹽的質(zhì)量是（　�。�
A．11gB．10.5gC．10gD．9.5g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中存在氧分子的是（　　）
A．高錳酸鉀B．液態(tài)氧C．二氧化碳D．雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．四氟乙烯（化學式為C2F4）是常見的一種物質(zhì)，可用于制家用不粘鍋的保護膜，它還可能成為未來的人造血液，作為血液的替代品．根據(jù)四氟乙烯的化學式，你能得到哪些信息？（請寫出兩條）
①四氟乙烯是由碳、氟兩種元素組成；②一個四氟乙烯分子由兩個碳原子和四個氟原子構(gòu)成．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，進行如圖所示實驗．

實驗現(xiàn)象：（Ⅰ）、（Ⅳ）中的小花變紅．
設計（Ⅱ）、（Ⅲ）實驗的目的是水、二氧化碳不能使石蕊變色．
該實驗的探究方法是：設計分析B（填“A”“B”或“C”），獲得結(jié)論．
A．僅一個單因素的實驗
B．有多種因素的對比實驗
C．用前面實驗的生成物繼續(xù)實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于分解反應的是（　�。�
A．碳十氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣十氧氣
C．酒精十氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳十水D．氫氣十氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．某鋼廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、空氣等，主要反應過程如圖所示：
焦炭$→_{①}^{過量空氣，高溫}$[A]$→_{②}^{焦炭，高溫}$[B]$→_{③}^{赤鐵礦，高溫}$鐵
（1）請在上面方括號中寫出反應后生成物的化學式．
（2）寫出②、③兩步反應的化學方程式．
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．20℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
B．30℃時，a點表示100g水中溶解A物質(zhì)的質(zhì)量，要使其變?yōu)?0℃的飽和溶液，需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量是18g
C．35℃時，相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，冷卻至20℃時，析出晶體最多的是A，沒有晶體析出的是C
D．20℃時B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．近年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．其中過濾是將水中的不溶性的雜質(zhì)除去，操作中使用玻璃棒的作用是引流．若經(jīng)過過濾操作后，所得液體中仍有渾濁，其原因可能是AC．（填寫序號）
A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水 區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：洗菜水澆花．

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同步練習冊答案