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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有 ①氯化鈉 ②硫酸銅 ③熟石灰 ④稀鹽酸 ⑤純堿 ⑥燒堿,選擇正確的物質(zhì)填空。(填序號)
(1)改良酸性土壤的物質(zhì)是______。
(2)胃液中的物質(zhì)是______。
(3)我國著名化學(xué)家侯德榜在______制造方面做出了重大貢獻(xiàn)。
(4)用于做食品調(diào)味劑、防腐劑的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作。
①給試管中的藥品加熱,必須先_____,后集中加熱。
②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗,連接好儀器后,要先_____,然后向錐形瓶中裝入藥品;
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣,并用排水法收集氧氣的實驗結(jié)束時,應(yīng)先_____,然后移去酒精燈。
④給試管內(nèi)的液體加熱時,要先用_____夾持試管,然后再放在火焰上加熱。
(2)指出下列操作導(dǎo)致的后果。
①把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是_____。
②傾倒液體時,標(biāo)簽沒對著手心,后果是_____。
③使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是_____。
④用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是_____。
(3)酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。
①實驗結(jié)論:_____的溫度最高
②這層火焰溫度最高的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的資源,在空氣中含量最多且性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
A. 氧氣 B. 氮?dú)?#xa0;C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答下列問題。
⑴A點(diǎn)表示_____。
⑵若B點(diǎn)表示60℃時將40g甲放入100g水中,將其變成恰好飽和的溶液的方法之一:_____。
⑶若B點(diǎn)表示60℃時乙物質(zhì)的_____(填飽和溶液或不飽和溶液),此溫度下其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(結(jié)果保留0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氨氣的說法中,正確的是( 。
A. 氨氣是一種氧化物 B. 氨氣中含有3個氨分子
C. 氨氣中氨、氫元素質(zhì)量比為17:3 D. 氨氣的相對分子質(zhì)量是17
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蚌埠市局屬學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(提出猜想)猜想①:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:_____猜想③可能是CaCl2和HCl
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液 | _____ | 猜想①不成立 |
取少量燒杯內(nèi)溶液于試管 中逐滴加入Na2CO3溶液 | _____ | 猜想②成立 |
_____ | 猜想③成立 |
(反思)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需要考慮_____。
(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的_____(化學(xué)式)。
(3)驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨(dú)使用也能完成該實驗_____?
A.pH試紙 B.鎂條 C.檢查導(dǎo)電性 D.銅片
(拓展延伸)(注意:若答對(拓展延伸)獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
(1)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實驗的過程中,研究性小組取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加氫氧化鈣溶液,用pH和溫度電子傳感器實時獲得的pH、溫度曲線(如圖),由圖你得到的認(rèn)識,
請寫出兩條①_____②_____。
(2)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是研究化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法,試從微觀角度分析酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是_____。由中和反應(yīng)實質(zhì)可以知道部分離子在水溶液中不能共存,請再寫出一組不能共存的離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
2017年5月,我國首次海域可燃冰(主要含有甲烷水合物)試采成功,實現(xiàn)了歷史性的突破。請回答:
(1)CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比;
(2)可燃冰作為能源的一個優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學(xué)期3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗探究。
(一)實驗室常用的制取氣體的裝置如下:
(1)儀器 a 的名稱_________。
(2)實驗室制二氧化碳的反應(yīng)方程式為________________________________,該反應(yīng)屬于________________(填寫基本反應(yīng)類型)
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用的裝置組合可以是______,裝置B中注射器的作用是______________。
(4)若用G裝置收集氧氣,寫出驗滿的方法____________________,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是 _____________________。
(5)某同學(xué)用一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:______________________________
(二) 碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當(dāng)會被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì);瘜W(xué)小組查得以下資料:
Ⅰ.對于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):
甲:4KI + O2 + 2CO2 == 2K2CO3 + 2I2
乙:4KI + O2 + 2H2O == 4KOH + 2I2
Ⅱ.KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。
為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開展以下實驗。
(實驗過程)
[實驗1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
① 石灰水變渾濁的原因是_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
② 化學(xué)小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是____________________________________。
[實驗2]如下圖所示裝置進(jìn)行實驗,數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。
③ 據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_____________________________ 。
[實驗3]按下圖所示裝置進(jìn)行實驗,數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行。
化學(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實驗,很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。
(實驗結(jié)論)④ 根據(jù)上述實驗,化學(xué)小組得出結(jié)論,碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與_______________共同作用的結(jié)果。
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