研究人員認(rèn)為二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)利用鎳和鈀作催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH).該轉(zhuǎn)化屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧.我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是________(填符號(hào))
(3)甲醇又稱“木醇”或“木精”.是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是________.

解:(1)利用鎳和鈀作催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳或甲醇的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
(2)碳酸鉀中的陰離子是碳酸根離子,符號(hào)為CO32-
(3)根據(jù)題意,反應(yīng)物是甲醇和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O.
故答案為:(1)化學(xué);(2)CO32-;(3)2CH3OH+3O22CO2+4H2O.
分析:(1)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可.
(2)碳酸鉀中的陰離子碳酸根離子.
(3)根據(jù)題意,反應(yīng)物是甲醇和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握物理變化與化學(xué)變化的判斷方法、離子符號(hào)的書寫方法、化學(xué)方程式的書寫等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為了遏制大氣中二氧化碳不斷增加的趨勢(shì),科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種碳元素循環(huán)模式(如下圖).它是通過(guò)特定的化學(xué)反應(yīng)和利用自然界中的生命活動(dòng)實(shí)現(xiàn)碳元素的循環(huán).其精英家教網(wǎng)表示參與反應(yīng)的物質(zhì)精英家教網(wǎng)表示物質(zhì)發(fā)生的變化精英家教網(wǎng)表示在變化中伴隨的能量變化.虛線框內(nèi)表示理想的碳元素循環(huán)體系.精英家教網(wǎng)
碳元素循環(huán)模式
根據(jù)上述提供的信息,利用你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)從材料中可以看出,人類燃燒化石燃料目的是為了獲取能量,但同時(shí)也增加了二氧化碳的排放量.根據(jù)材料提供的信息,在材料循環(huán)體系中,要保障能量的供給,同時(shí)要維持該循環(huán)體系中二氧化碳的平衡,從物質(zhì)變化的角度,你認(rèn)為可以采取哪些措施?寫出三種不同的措施即可)
 
 
;
 

(2)自然界中產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑有:①動(dòng)植物的呼吸作用;②煤、石油等化石燃料的燃燒,等等.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑有:①光合作用;②二氧化碳的溶解和生成石灰石;等等.請(qǐng)寫出一個(gè)能生成二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
、請(qǐng)寫出一個(gè)能消耗二氧化碳的化學(xué)方程式:
 

(3)在“大氣中二氧化碳增多的功與過(guò)”的辯論會(huì)上,有如下觀點(diǎn):
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候變暖,給人類帶來(lái)了災(zāi)難;
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一.
請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?!--BA-->
 

(4)一氧化二氮也是溫室氣體,是《京都議定書》中規(guī)定的削減排放對(duì)象.據(jù)報(bào)道:研究人員通過(guò)分析南極冰雪中包含的大氣成分發(fā)現(xiàn),1950年以后,一氧化二氮在大氣中的含量急劇增加,一氧化二氮的化學(xué)式是
 
,請(qǐng)你談?wù)勔谎趸诖髿庵械暮考眲≡黾拥脑颍?!--BA-->
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究人員認(rèn)為二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)利用鎳和鈀作催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH).該轉(zhuǎn)化屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧.我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是
CO32-
CO32-
(填符號(hào))
(3)甲醇又稱“木醇”或“木精”.是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是
2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

研究人員認(rèn)為二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)利用鎳和鈀作催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH).該轉(zhuǎn)化屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧.我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是______(填符號(hào))
(3)甲醇又稱“木醇”或“木精”.是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰二附中九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

研究人員認(rèn)為二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料.
(1)利用鎳和鈀作催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH).該轉(zhuǎn)化屬于    (填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧.我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是    (填符號(hào))
(3)甲醇又稱“木醇”或“木精”.是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式是   

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