下列是化學(xué)實驗小組的四位同學(xué)在實驗室做有關(guān)氧氣的性質(zhì)的實驗操作,有錯誤的是( 。
A. 小周將盛有紅熱木炭的燃燒匙從瓶口往下緩慢伸入集氣瓶中
B. 小吳準備做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,在用排水法收集氧氣時,他未將集氣瓶中的水排完就停止收集
C. 小鄭在將細鐵絲繞成螺旋狀之前先用砂紙把鐵絲打磨光亮
D. 小王在酒精燈的火焰上引燃細鐵絲底端的木條后立即將其伸入集氣瓶中
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種物質(zhì)只通過一步反應(yīng),不能實現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | C | CO | CO2 |
B | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
C | CaCO3 | CO2 | H2O |
D | H2SO4 | H2 | H2O |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市平和縣2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是:( )
A. t3 ℃時,甲的溶解度為50
B. t2 ℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C. 將甲溶液從t3 ℃降溫至t1 ℃,一定有晶體析出
D. 將甲、乙的飽和溶液從t2 ℃升溫至t3 ℃,甲、乙溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si) 為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2↑
下列說法不正確的是( 。
A. 反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)
B. 上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體
C. Na2SiO3中Si 為+4價
D. Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用
C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。
(1)熟悉化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備工具,請準確寫出下列化學(xué)用語;
①氖氣_____;
②氧化銅中銅元素的化合價為+2價_____;
③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____;
④硫酸鐵_____。
(2)二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖如圖:
①B框中的物質(zhì)屬于_____(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“單質(zhì)”)。
②參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比為_____;
③該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實驗室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的下列性質(zhì)中必考慮的是( )
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否與水反應(yīng)
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急。“中國芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅,工業(yè)上用SiO2+2C Si+2CO↑來制取粗硅,下列說法正確的是
A. 生成CO的原因是O2不足 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多 D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了C的氧化性
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