甲、乙兩種固體的溶解度曲線圖如圖1．先將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再放進盛有冰水的燒杯里，則下列說法正確的是（　�。�
A、試管里甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)都減少
B、甲溶液中剩余的固體減少
C、試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大
D、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
考點：固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；先將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再放進盛有冰水的燒杯里，甲試管里的固體增加，甲溶液中的溶質(zhì)減少；乙試管里的固體減少，乙溶液中的溶質(zhì)增加．
解答：解：A、甲試管里的固體增加，甲溶液中的溶質(zhì)減少；乙試管里的固體減少，乙溶液中的溶質(zhì)增加，故選項錯誤；
B、降溫時，甲試管里的固體增加，甲溶液中的溶質(zhì)減少，故選項錯誤；
C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減少，而乙的溶解度隨溫度的降低而增大，故選項錯誤；
D、乙試管里的固體減少，乙溶液中的溶質(zhì)增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也增大，故選項正確；
故選D
點評：本題考查溶解度曲線的意義及應用，根據(jù)溶解度曲線可判斷飽和溶液與不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法，本題綜合性比較強，要理解應用，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上通過電解飽和食鹽水制取燒堿、氯氣和氫氣，稱為氯堿工業(yè)．如圖是實驗室電解飽和食鹽水的實驗結(jié)果．
（1）燒堿的化學式是
 

（2）根據(jù)實驗中的生成物可以確定，被電解的除了氯化鈉外還應該有
 
（填化學式），你得出此結(jié)論的依據(jù)是
 
．
（3）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．根據(jù)實驗生成氫氣和氯氣的體積比為1：1，試推出此實驗中發(fā)生的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A～X代表八種初中常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去），若A是不溶于水的碳酸鹽，D和F為氧化物，B是兩種元素組成的常見的酸，請回答下列問題．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：B
 
；F
 
．
（2）寫出反應②③的化學方程式：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，括號內(nèi)所選用的試劑或?qū)嶒炗闷峰e誤的是（　�。�
A、氧氣和空氣（帶火星的木條）
B、CO2和CO（澄清的石灰水）
C、汽油和酒精（水）
D、NaCl溶液和NaOH溶液（稀HCl）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)形結(jié)合的方法表示某些化學知識直觀、簡明、易記．下列表示錯誤的是（　�。�
A、50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：H2的質(zhì)量
B、硫及其化合物與化合價的關(guān)系：化合價
C、根據(jù)鐵的含碳量，將其分成生鐵和鋼：含碳量/%
D、物質(zhì)形成溶液的pH：pH

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是（　　）
A、面包發(fā)霉
B、白酒敞口放置一段時間后質(zhì)量減少
C、雞蛋清受熱后變成塊狀
D、蘋果切開后表面會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

錳和鎳（Ni）都是金屬元素．將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出．則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由弱到強的順序是（　　）
A、Cu、Ni、Mn
B、Cu、Mn、Ni
C、Mn、Ni、Cu
D、Mn、Cu、Ni

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體只能用向上排空氣法收集的是（　�。�
A、CO2
B、CO
C、H2
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案①合理，方案②不合理的是（　�。�
選項ABCD
實驗目的除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉分離碳粉和鐵粉鑒別氯化銨和磷礦粉檢驗一氧化碳中是否混有二氧化碳氣體
方案①加水溶解磁鐵吸引加熟石灰研磨點燃
方案②加稀硫酸溶解、過濾加水通入澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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