13．如圖①所示，向燒杯內(nèi)溶液甲加入固體乙，溶液質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖②所示，下列各組物質(zhì)與圖②中的變化關系不相吻合的是（　�。�

選項 A B C D
 溶液甲 接近飽和的硝酸鉀溶液 稀硫酸 硫酸銅溶液 稀硫酸
 固體乙 硝酸鉀 鋅鋁氧化鐵
A．AB．BC．CD．D

分析 接近飽和的硝酸鉀溶液還能夠繼續(xù)溶解硝酸鉀；
鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣；
鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅；
氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水．

解答 解：A、接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量增大，當達到飽和時，不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，該選項對應關系正確；
B、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，當65份質(zhì)量的鋅反應時，產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，隨著反應的進行，溶液質(zhì)量增大，當硫酸完全反應后，反應停止，溶液質(zhì)量不再增大，該選項對應關系正確；
C、鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，當54份質(zhì)量的鋁反應時，生成192份質(zhì)量的銅，隨著反應的進行，溶液質(zhì)量減小，該選項對應關系不正確；
D、氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，隨著反應進行，溶液質(zhì)量增大，當硫酸完全反應后，反應停止，溶液質(zhì)量不再增大，該選項對應關系正確．
故選：C．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列對化學知識的歸納不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)的俗名B、物質(zhì)的分類
氫氧化鈉的俗名──燒堿、火堿、苛性鈉
氧化鈣的俗名──生石灰
氫氧化鈣──熟石灰、消石灰		CH3COOH──酸
NH3•H2O──堿
CuSO4──鹽
C、物質(zhì)的用途D、物質(zhì)的鑒別
氧化鈣、氫氧化鈉、濃硫酸──干燥劑
氮氣、鐵粉──食品保鮮
銅、鋁──制導線		稀鹽酸和氯化鈉溶液──酚酞溶液
氫氧化鈉和氫氧化鈣──二氧化碳
氫氧化鈉和硝酸銨──水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．對蠟燭及其燃燒的探究
A、通過對蠟燭外表觀察可得出：蠟燭通常為黃白色的固體，用小刀切下一小塊投入冷水中，可得出蠟燭的物理性有石蠟密度小于水的密度．
B、點燃蠟燭用一根小木條橫切于三層焰中約1s中后，取出觀察，處于外焰的部分最先變黑，說明外焰溫度最高．
C、用干而冷的燒杯罩在火焰上，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水，說明蠟燭中含有氫元素；迅速將燒杯倒過來，加入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，（或?qū)?nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁），說明蠟燭燃燒后還生成了二氧化碳，說明蠟燭中含有碳元素．
D、吹滅后，有一股白煙，用火柴能將白煙重新燃燒．
繼續(xù)探究：
【提出問題】蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么？
【猜想與假設】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒．
【設計實驗】
（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設①（填序號，下同），但這樣做并不能得出正確的結論，其原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是水蒸氣．
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙（注意不要接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設③（填序號，下同）提供了證據(jù)，同時可以排除假設①，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．用酒精和碘配制消毒用的碘酒屬于溶解
B．用洗潔精清洗碗筷上的油污屬于乳化
C．在鐵制品表面涂油、刷漆，能隔絕空氣和水，起到防銹的作用
D．用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的反應是：CO+FeO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe+CO2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　　）
A．降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B．升高溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度
C．將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水180g
D．在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法，都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是某化學反應前后的微觀過程示意圖，其中“”、“”表示兩種不同的原子．請根據(jù)圖示回答：

（1）該反應的基本類型是分解反應．
（2）反應前的物質(zhì)可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（3）反應前后、、三種粒子的個數(shù)比是可能．
（4）從圖中還可獲得的一條消息是化學反應前后原子的種類和數(shù)量均不變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．氰化鈉是一種重要的基本化工原料，用于基本化學合成、電鍍、冶金和有機合成醫(yī)藥、農(nóng)藥及金屬處理方面．氰化鈉由鈉、碳和氮元素組成，這三種元素的化合價分別是+1、+2、-3，氰化鈉的化學式為（　�。�
A．Na2CNB．NaC2N2C．NaCN2D．NaCN

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．規(guī)范操作是化學實驗安全、可靠的保證．下列四個實驗基本操作中不正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
  稀釋濃硫酸		C．
    過濾		D．
 氧氣的驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）根據(jù)下列要求，用恰當?shù)臄?shù)字和符號表示．
①2個汞原子：2Hg；
②空氣中含量最多的物質(zhì)的三個分子：3N2；
③堿中都含有的陰離子：OH-；
④碘酒中溶劑的化學式：C2H5OH；
⑤分析NaHCO3中碳酸氫根的構成和化合價，則碳酸氫鈣的化學式為Ca（HCO3）2．
（2）①如圖是鎂元素在元素周期表中的內(nèi)容，從中可獲得豐富的信息，寫出其中一條：鎂元素的原子序數(shù)為12等；
②從海水中提取鎂的過程中，有用氫氧化鈣與海水中的氯化鎂反應得到氫氧化鎂沉淀的反應，該反應的化學方程式為Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．

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