下列實驗方案中不可行的是
A. 用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B. 用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)
C. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和硝酸銨 D. 用灼燒法區(qū)分羊毛線和腈綸線
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省等五校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(word版) 題型:單選題
下列實驗操作正確的是
A. 做燃燒條件探究實驗,白磷不可在空氣中切取
B. 粗鹽提純實驗中,用手把灼熱的蒸發(fā)皿拿走
C. 測溶液的 pH,先用水濕潤 pH 試紙再測
D. 排水法收集氧氣,當(dāng)收滿氣體后,把集氣瓶拿離水面蓋玻璃片
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)實驗裝置圖回答問題.
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①____;
(2)寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___
(3)若要制取氧氣并測定體積,需將上述A、B、C裝置進行組裝,則導(dǎo)管口的連接順序為___(用導(dǎo)管口字母和“→”表示)。能用C裝置收集氧氣,是因為氧氣_____.
(4)將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中,觀察到D中的白磷燃燒,E中白磷不燃燒.這一事實說明可燃物燃燒必備的條件是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市鄖陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
人體中發(fā)生的以下變化屬于物理變化的是( )
A. 汗水的揮發(fā) B. 蛋白質(zhì)的水解 C. 葡萄糖的氧化 D. 油脂的消化吸收
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)梳理歸納了以下知識:①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水;②打開濃鹽酸的瓶,瓶口會有白煙冒出;③離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子;④配制6%的氯 化鈉溶液,置取水時,俯視量筒刻度會使所配氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;⑤某物質(zhì)燃 燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有C、H、O 三種元素;⑥中和反應(yīng)生成鹽和 水,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。其中正確的有
A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是
A. 氯化鈉 B. 甲烷 C. 鋅 D. 金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019 屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。
(1)化石燃料是_____(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。
(2)石墨烯可用作太陽能電池的電極,這里主要利用了石墨烯的_____性。
(3)快熱食品包裝袋內(nèi)部有一夾層,夾層內(nèi)分開放置生石灰和水,使用時將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而放出熱量,化學(xué)方程式可表示為_____。
(4)秋葵是一種大眾喜愛的食材,含有蛋白質(zhì)、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯果糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素,其中:
①屬于人體所需微量元素的是_____。②屬于糖類的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市澄要片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
氨用于制造氮肥(尿素、碳銨等)、復(fù)合肥料、硝酸、純堿等,廣泛應(yīng)用于化工、輕工、化肥制藥、合成纖維等領(lǐng)域。
Ⅰ.工業(yè)制氨是以哈伯法通過氮氣和氫氣在高溫高壓和催化劑的作用下化合生成的,請算出氮氣與氫氣恰好完全反應(yīng)時的質(zhì)量比________;
Ⅱ.目前有一種“人工固氮”的新方法反應(yīng)過程示意圖如下:
(1)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式:_____________;
(2)氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”。寫出堿雨中堿的化學(xué)式,并標(biāo)出其中氮元素的化合價:_________;
Ⅲ.氨是氮肥的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:
(1)操作Ⅰ中的玻璃棒作用是_________;
(2)加入的X應(yīng)為_____(填字母)
A H2SO4 B CaSO4 C SO2
Ⅳ.氨也是工業(yè)索維爾法制純堿的重要原料。
某興趣小組采用下列裝置模擬索維爾法制備碳酸氫鈉,實驗操作如下:
a.關(guān)閉K1,打開K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開K1通入CO2;
b.待三頸燒瓶內(nèi)出現(xiàn)較多NaHCO3固體時,關(guān)閉K2停止通NH3,一段時間后,關(guān)閉K1停止通CO2;
c.將三頸燒瓶內(nèi)的反應(yīng)混合物過濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。
加熱時間/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 未記錄 | 30.6 | 27.4 | 23.8 | 21.2 | 21.2 |
(資料)常溫常壓下,1體積水約能溶解700體積氨氣,1體積水約能溶解1體積二氧化碳。
請回答下列問題:
(1)三頸燒瓶內(nèi)生成的另一產(chǎn)物是一種銨態(tài)氮肥,寫出其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________;加熱過濾得到的NaHCO3,發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑+ H2O。
(2)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是__________;
(3)打開K2通入NH3一段時間后,才打開K1通入CO2,原因是__________;
(4)飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______________;
(5)根據(jù)實驗記錄,計算t2 min時NaHCO3固體的分解率(已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值),請寫出計算過程__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
實驗室加熱氯酸鉀(KC1O3)和二氧化錳的混合物28.0g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。____
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量。____
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