實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。

(1)選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置或藥品，填寫在下表中(填字母)。

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

_______

B

_______

高錳酸鉀

_______

(2)如果用二氧化錳與濃硫酸加熱制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________ (填字母)。

(3)選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是_____________ (填序號)。

①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片再移出水槽

④實驗結(jié)束時，先撤走酒精燈，然后將導管從水槽中取出

(4)用B裝置制取氧氣時，反應速率比較快，可能導致實驗變得不安全，你準備采用的改進措施是___________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2017屆九年級第一單元測試化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第5章測試卷 題型：選擇填充題

下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點，據(jù)此判斷以下說法正確的是

物質(zhì)名稱

汞

金

銅

鐵

鎢

氧氣

熔點/℃

－38.3

1 064

1 083

1 535

3 410

－218

A. 銅掉入鐵水中不會熔化 B. 在－216 ℃時，氧氣是固態(tài)

C. 水銀溫度計可測量－40 ℃的溫度 D. 用鎢制的燈絲不易熔化

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)2018屆九年級上學期第一次階段性測試化學試卷 題型：選擇填充題

花花同學在試驗時從量筒中取出部分液體，她先平視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為20 mL，倒出液體后，她又俯視凹液面的最低處讀出讀數(shù)為9 mL，他實際倒出液體的體積為（ ）

A. 11 mL B. ＞11mL C. ＜11mL D. 不一定

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)2018屆九年級上學期第一次階段性測試化學試卷 題型：選擇填充題

下列變化屬于化學變化的是

A. 金剛石切割玻璃 B. 工業(yè)法制取氧氣 C. 酒精揮發(fā) D. 葡萄變成葡萄酒

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是：

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氧 ④石灰水

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：探究題

小明同學欲通過化學實驗證明“質(zhì)量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象，設(shè)計的實驗裝罝如圖所示．

（1）根據(jù)實驗目的，小明應該測量的數(shù)據(jù)是______________（填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一）整個反應裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質(zhì)量．

（2）實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是_______________．

③當反應結(jié)束時，同學們發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右邊，同學們又重新稱量記錄了數(shù)據(jù)．

他們感到困惑，其他操作均正常，實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預測結(jié)果不符？請幫他們分析導致天平不平衡的原因________________________________

同學們呢經(jīng)過討論，意識到自己所犯的錯誤，有_______生成或參與的化學反應必須在________裝置內(nèi)進行，才能正確驗證質(zhì)量守恒定律。于是他們對試驗裝置進行了重新設(shè)計，如圖所示實驗步驟如下：

①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數(shù)據(jù)．

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察現(xiàn)象。

③當反應結(jié)束時，氣球完全鼓起，他們發(fā)現(xiàn)天平的指針仍然偏向右邊，你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應該是下列各項中的_______（填序號）

A．該反應前后原子的種類、數(shù)目變少

B．該反應生成物的總質(zhì)量小于反應物的總質(zhì)量

C．空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果

D．生成氣體的反應不遵守質(zhì)量守恒定律．

若不考慮該因素的影響，該反應是否遵循質(zhì)量守恒定律？_______

請從微觀方面說明原因_______________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣制取乙炔（C2H2），該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，所選發(fā)生裝置最合適的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：北京市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇題

下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（　　）

A

B

C

D

測定空氣中

氧氣的含量

加熱一定量的

高錳酸鉀固體

將水通直流

電一段時間

用等質(zhì)量、等濃度

的雙氧水制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

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