【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與事實不相符的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

C．細鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色固體

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

【答案】C

【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．

B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法正確．

C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故選項說法正確．故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（13分）實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請根據(jù)以下裝置回答下列問題。

（1）寫出圖中的儀器：① ②

發(fā)生裝置應選 （填寫裝置的字母代號）的原因是 。

（2）實驗室常用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。

（3）若用G裝置來收集二氧化碳，氣體應從 端進入（填a或b）。

（4）若要用C裝置來干燥二氧化碳，C裝置中應盛放的物質(zhì)是 。

（5）D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，

請寫出化學方程式 。

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①制取氨氣反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。

X的化學式為： 。

②制取并收集NH3，從上圖中選擇 和 。

（7）實驗室利用A裝置還可以制的氣體是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是

A．氧化鋁 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是

A．先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈

B．先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈

C．先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀

D．先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）高純碳酸鈣廣泛應用醫(yī)藥、生活和生產(chǎn)中。由工業(yè)副產(chǎn)品氯化鈣（含有氯化亞鐵和氯化鎂）制取高純碳酸鈣的流程如圖1。

【查閱資料】①氯化銨受熱會分解。

②室溫下，氯化銨的溶解度隨氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)的變化關(guān)系如圖2。

請回答下列問題：

（1）若在實驗室完成操作1所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 。

（2）氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水制取碳酸鈣，同時產(chǎn)生NH4Cl的反應化學方程式為 。

（3）溶液B中的溶質(zhì)是 。

（4）溶液A經(jīng)蒸發(fā)濃縮、操作2、加入氯化鈣、過濾等過程方可獲得氯化銨固體，操作2的名稱是 ，加入適量氯化鈣使得氯化銨的溶解度 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A、冰 B、冰水 C、干冰 D、可燃冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A、金屬汞由汞原子直接構(gòu)成 B、原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成

C、水分子保持水的化學性質(zhì) D、化學變化中原子不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）當今，染發(fā)已經(jīng)成為一種時尚，年輕人可以隨自己的心情和喜好改變頭發(fā)的顏色，給人眼前一亮的感覺。但是它在給予我們美麗的同時，會對我們的健康造成傷害，染發(fā)劑中的染料具有一定的毒性、刺激性和過敏性。例如，染發(fā)劑中普遍含有對苯二胺（其化學式為C6H8N2）會使易過敏的人引起發(fā)癢、水腫、氣喘、胃炎和貧血等癥狀，另外它還具有致癌作用。因此，科學界告誡我們：慎用染發(fā)劑，少染發(fā)為好。

（1）該物質(zhì)含有 種元素；

（2）該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是 ；

（3）對苯二胺的化學式量（或相對分子質(zhì)量）為 ；

（4）對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 。（結(jié)果保留到0.1%）。

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