下列廚房用品中所使用的主要材料屬于金屬材料的是（　�。�

A. 竹筷 B. 菜刀 C. 木桌 D. 塑料袋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

通過實驗，我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH，則在下圖(溶液pH逐漸增大)中表示石灰水的是

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑�、�？谑闹新�(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線回答問題。

(1)t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為_____

(2)b和c的溶解度相等的溫度是_____

(3)t3℃時，在100g水中已經(jīng)溶有20ga物質(zhì)，可通過蒸發(fā)掉_____g水，使其恰好達到飽和狀態(tài)。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某學(xué)習(xí)小組測定某硫酸廠的度水（含有H2SO4、HCl，不含固體雜質(zhì)）中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中，加入100g BaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)過程如圖所示。（可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng)，過濾后濾液的損失忽略不計）

（1）充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g；

（2）求該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。_____（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下表提供的信息，按要求填空。

化學(xué)符號

（1）_____

3Fe2+

（3）_____

符號的意義

2個二氧化硫分子

（2）_____

硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（實驗回顧）在燒杯中加入約 5mL 稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。用滴 管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌。

（1）該實驗證明了鹽酸和 NaOH 溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（探究活動 1）通過證明有水生成來證明酸和堿之間反應(yīng)的發(fā)生。

（查閱資料）a．變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色；b．無水醋酸是一種酸，常溫下為無色液體。

（設(shè)計實驗）取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖 1 所示的實驗。

（1）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是 _____。

（2）上述實驗中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____。

（探究活動 2）通過 pH 變化來證明酸和堿之間反應(yīng)的發(fā)生。圖 2 為三種不同濃度的氫氧化 鈉溶液與對應(yīng)濃度鹽酸反應(yīng)的曲線。

（1）該實驗是_____（填字母）。

A 將鹽酸加入氫氧化鈉溶液中 B 將氫氧化鈉溶液加入鹽酸中

（2）三條曲線所示實驗中，所用鹽酸濃度最大的是_____（填“a”、“b”或“c”）。

（3）加入溶液體積為 VmL 時，所得溶液中溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（拓展延伸）某同學(xué)查閱資料得知常溫下 pH 與溶液中 H+濃度有如下關(guān)系：

H+濃度（單位略）

0.1

0.01

0.001

0.0001

…

pH

1

2

3

4

…

（1）pH=6 時溶液中 H+的濃度為_____。

（2）下列說法正確的是_____（填字母）。

A H+濃度越大，pH 越小

B pH=1 的鹽酸與 pH=3 的鹽酸混合后，所得溶液 pH 為 2

C 測定鹽酸的 pH 時，先將 pH 試紙用水潤濕，再將待測液滴在 pH 試紙上

D 向兩份相同的稀鹽酸中分別加等體積的水和氫氧化鈉溶液，溶液 pH 增大程度相同

（3）推測將 pH=5 的鹽酸加水稀釋至 1000 倍時，溶液的 pH_____（填字母）。

A 等于 6 B 等于 7 C 等于 8 D 以上都不對

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，擬定的實驗方案不可行的是

A. CaO 固體（CaCO3）——高溫煅燒

B. KCl 固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱

C. 氧氣（水蒸氣）——通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管

D. NaCl 溶液（CaCl2）——加過量的碳酸鈉溶液，過濾，濾液中加稀鹽酸至中性

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：流程題

安徽淮南八公山的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明，現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，其制作的主要工藝流程通常如下：

請回答下列問題：

(1)上述工藝流程中，磨漿屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化，由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離，該過程利用的操作名稱是_____。

(2)豆腐中共含有_____種營養(yǎng)素，除水、無機鹽和維生素外，還有_____，豆腐中還含有人體所需的微量元素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題，進行了一系列的實驗探究活動。

探究1：研究常見的物質(zhì)——氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)程度。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取反應(yīng)后少量溶液于試管中，加入固體化合物___________。

_________

鹽酸過量

探究2：研究酸的性質(zhì)——硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)

通過探究實驗，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因為________________________________________________________________________。

探究3：探索未知——濃硝酸和銅制取氣體。

已知。NO2能和水反應(yīng)生成硝酸和NO。NO和NO2都是空氣的污染物。

(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置，應(yīng)選用圖所示裝置中的________。收集NO2的方法為________。

(2)反應(yīng)NO＋X→NO2中，X的化學(xué)式應(yīng)為________；若用濃硝酸和銅制取NO，應(yīng)采用的收集方法是________________________________________________________________________。

探究4：興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入10g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾去沉淀，剩余液體總質(zhì)量為1009.8g，那么所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。

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