向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液,加入氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,完成以下問題:
(1)生成沉淀的質(zhì)量是 _________ g;
(2)恰好完全反應(yīng)時過濾,計算所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1 圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。
(2)圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,該反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________________
(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)C(金剛石),你對該化學(xué)變化的微觀解釋是
________________________________________________
(4)請你再寫出一組反應(yīng)物,其反應(yīng)的微觀實質(zhì)與上述都不同:___________(合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( 。
| A. | 空氣是一種寶貴的資源,工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣 |
| B. | 空氣中氮氣約占空氣總體積的五分之一 |
| C. | 空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
| D. | 汽車排放的尾氣不會對空氣造成污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃時,甲的溶解度 _________ 乙的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃時,向50克水中加入50g乙物質(zhì),充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是 _________
(3)t1℃甲、乙、丙的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為 _________ (填“>”、“<”或“=”).
(4)若固體乙中含有少量的甲,可用 _________ 方法提純乙(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗要嚴格按操作要求進行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:
(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶 _________ ;
(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會 _________ (填“偏大”或“偏小”)
(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下做法不涉及化學(xué)變化的是
A.建筑工地上傾倒河沙 B.用稀鹽酸除水壺中的水垢
C.住戶燒天然氣煮飯 D.用糯米、酒曲和水釀制甜酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧化還原反應(yīng)是重要的化學(xué)反應(yīng),在氧化還原反應(yīng)中一定有元素的化合價發(fā)生變化,反應(yīng)前高價態(tài)元素的物質(zhì),在反應(yīng)后元素的化合價降低,具有氧化性,反之則具有還原性.已知:氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 _________ ;該反應(yīng)中, _________ 元素的化合價發(fā)生了變化,反應(yīng)物中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 _________ .
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