【題目】小明用托盤天平稱量10g食鹽，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應該( )
A.調節(jié)平衡螺絲向右轉
B.減少藥品
C.增加砝碼
D.減少砝碼

【答案】B
【解析】用托盤天平稱量10g藥品，步驟應該是：調節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加10g砝碼，然后向左邊托盤添加藥品，直至天平平衡．故選B．
本題考查天平的使用，在使用托盤天平稱量藥品時，若已知藥品質量，則應該先加砝碼后加藥品；若要稱取一定量的藥品質量，則先加藥品后加砝碼，且砝碼添加順序是由大到小，在稱量前應先調節(jié)平衡螺母使天平平衡，在整個稱量過程中不能再次調節(jié)平衡螺母．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質，它們之間存在如圖所示的變化關系，其中“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互之間能反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）．已知：甲是生產(chǎn)生活中應用廣泛的金屬，丙可用于配制農藥波爾多液，其中水溶液呈藍色．請回答：
（1）甲可能是 ， 丙是；乙的一種用途是 ．
（2）乙和丁反應生成丙，丁可能是 ．
（3）寫出甲與丙反應的化學方程式 ， 該反應的基本類型是 ．
（4）將甲與丙溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入乙的稀溶液，沒有觀察到氣泡冒出，則濾液中一定存在的陽離子是 ， 可能存在的陽離子是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）
A.石墨導電
B.金剛石切割大理石
C.用鉛筆寫字
D.將石墨轉化成金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是( )
A.化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學
B.化學是一門以實驗為基礎的科學
C.阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表
D.化學使世界變得更加絢麗多彩

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學已學過的常見物質，已知F為紅色粉末．它們之間的關系如圖所示（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，部分產(chǎn)物及反應條件未標出）．

（1）推斷物質的化學式：A；B ．
（2）G轉化為D的基本反應類型是 ．
（3）寫出下列反應的化學方程式：①；② ．
（4）寫出G在氧氣中燃燒的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.原子的質量幾乎都集中在原子核上
B.生活中的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是原子
C.通常把pH＜7的雨水稱為酸雨
D.氯化銨可以與熟石灰混合施用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用pH試紙測得以下液體的pH，實驗過程中pH試紙變成藍色的是（ ）
A.食醋pH=3
B.雨水pH=6
C.食鹽水pH=7
D.肥皂水pH=10

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（ ）
A.H2
B.CO2
C.O2
D.N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）交點P的含義是；
（2）t2℃時，將30g甲物質放入50g水中，充分攪拌所得溶液質量為g．
（3）將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液仍為飽和溶液的是 ， 溶質質量分數(shù)由大到小的順序是 ．
（4）用一定的方法，將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法不正確的是 ．
A.溶劑的質量可能不變
B.溶質得質量分數(shù)一定變大
C.溶液的質量可能不變
D.溶質的質量一定變大．

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